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在物理学基础上改革物理化学课程体系与教学内容
被引量:
1
1
作者
葛秀涛
章守权
+1 位作者
冯剑
孙开莲
《淮南师范学院学报》
2012年第3期77-80,共4页
研究物理学与物理化学学科之间的知识关联以及物理化学知识自身存在的矛盾与不足,并在其基础上改革、创新物理化学课程授课体系与授课内容。符合学科知识间内在逻辑关联和人类获取知识规律,对"缓解授课内容与学时矛盾,克服现行物...
研究物理学与物理化学学科之间的知识关联以及物理化学知识自身存在的矛盾与不足,并在其基础上改革、创新物理化学课程授课体系与授课内容。符合学科知识间内在逻辑关联和人类获取知识规律,对"缓解授课内容与学时矛盾,克服现行物理化学学科知识自身存在的缺陷,降低物理化学学习难度、提高物化教学质量"有事半功倍之效。
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关键词
物理学
物理化学
知识关联
知识缺陷
授课体系与内容
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职称材料
题名
在物理学基础上改革物理化学课程体系与教学内容
被引量:
1
1
作者
葛秀涛
章守权
冯剑
孙开莲
机构
滁州学院材料与化学工程学院
出处
《淮南师范学院学报》
2012年第3期77-80,共4页
基金
安徽省教学研究重点资助课题(20101039)
文摘
研究物理学与物理化学学科之间的知识关联以及物理化学知识自身存在的矛盾与不足,并在其基础上改革、创新物理化学课程授课体系与授课内容。符合学科知识间内在逻辑关联和人类获取知识规律,对"缓解授课内容与学时矛盾,克服现行物理化学学科知识自身存在的缺陷,降低物理化学学习难度、提高物化教学质量"有事半功倍之效。
关键词
物理学
物理化学
知识关联
知识缺陷
授课体系与内容
Keywords
physics
physical chemistry
knowledge associated
gaps in knowledge
delivery systems and content
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在物理学基础上改革物理化学课程体系与教学内容
葛秀涛
章守权
冯剑
孙开莲
《淮南师范学院学报》
2012
1
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职称材料
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