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题名新时代下教师授课思想的变革
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作者
唐平
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机构
重庆市统景职业中学
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第6期19-19,共1页
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文摘
思想的偏差,将会导致行为的迥异。面对教师在实际课堂教学过程中,思想上存在着一定误区。导致了教学效率的提升受到影响。在新时代背景下,教师更应该肩负使命,不忘初心,扛起教育大旗,推动教育发展。因此,教师应该首先变革思想,辩证思绪,开展课堂教学,提升教学效率,做一名新时代的教师。
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关键词
新时代
课堂
授课思想
变革
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名增强思想品德授课的实效性
被引量:1
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作者
张复满
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机构
泰山医学院
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出处
《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》
2002年第4期56-57,共2页
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文摘
思想品德课是学校对学生进行思想政治道德教育的主渠道。在教学中 ,有四个环节值得教师认真把握 :授课内容之“理”客观、科学、正确 ,必须具备最基本的也是最重要的素质要求 ,“循理” ,“善说”。
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关键词
思想品德授课
实效性
内容
素质
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分类号
D648
[政治法律—中外政治制度]
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