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新时代下教师授课思想的变革
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作者 唐平 《科教导刊(电子版)》 2019年第6期19-19,共1页
思想的偏差,将会导致行为的迥异。面对教师在实际课堂教学过程中,思想上存在着一定误区。导致了教学效率的提升受到影响。在新时代背景下,教师更应该肩负使命,不忘初心,扛起教育大旗,推动教育发展。因此,教师应该首先变革思想,辩证思绪... 思想的偏差,将会导致行为的迥异。面对教师在实际课堂教学过程中,思想上存在着一定误区。导致了教学效率的提升受到影响。在新时代背景下,教师更应该肩负使命,不忘初心,扛起教育大旗,推动教育发展。因此,教师应该首先变革思想,辩证思绪,开展课堂教学,提升教学效率,做一名新时代的教师。 展开更多
关键词 新时代 课堂 授课思想 变革
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增强思想品德授课的实效性 被引量:1
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作者 张复满 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2002年第4期56-57,共2页
思想品德课是学校对学生进行思想政治道德教育的主渠道。在教学中 ,有四个环节值得教师认真把握 :授课内容之“理”客观、科学、正确 ,必须具备最基本的也是最重要的素质要求 ,“循理” ,“善说”。
关键词 思想品德授课 实效性 内容 素质
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