-
题名“工程经济学”课程教学改革研究
被引量:8
- 1
-
-
作者
陈莉
-
机构
重庆交通学院道路工程系
-
出处
《重庆交通大学学报(社会科学版)》
2003年第S1期65-66,共2页
-
文摘
针对"工程经济学"的教学现状,按照国家新大类专业招生及我院学分制培养计划中的教学大纲,对课程的教材内容、授课范围、教学方式以及考试评定提出了改革措施。
-
关键词
工程经济学
教材内容
授课范围
教学方式
考试评定
-
分类号
F280-4
[经济管理—国民经济]
-
-
题名不能让有些“学者”随意“放炮”
- 2
-
-
作者
韦风涛
-
出处
《宁波通讯》
2007年第9期57-57,共1页
-
文摘
近年来,不少企事业单位和人民团体,为提高职员素质,常常利用学习培训的机会邀请一些高校、研究机构的专家、学者到本单位开讲座、作报告,收到了较好的效果。但与此同时,一些被邀请的专家、学者,由于自身缺乏严谨、客观和求实精神,授课时不实事求是,甚至以小道传闻来哗众取宠,不负责任地在一些大事大非和政治敏感问题上信口开河,随意“放炮”,一定程度上混淆了人们的视听。类似情况已非个别现象,有关部门应引起足够重视。
-
关键词
员工培训
授课人员
邀请方
授课内容
授课范围
惩处机制
-
分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
-
-
题名德国:能力与学业并重的小学教育
- 3
-
-
-
出处
《广西教育》
1996年第5期45-45,共1页
-
文摘
德国:能力与学业并重的小学教育德国小学为4年制,1、2年级的学生每天上午上课,课时仅4小时,无需考试;3、4年级每天的课时为5小时,每个学期的德语课考试只需写两篇作文,数学考试仅有一二次,而且是开卷,艺术、体育、社会常识等课则根据平常的学习情况打分。...
-
关键词
小学教育
德国
家庭作业
专题课
教材多样化
授课范围
心理发展
体育竞赛
低年级学生
自由选择
-
分类号
G629.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名教师应正确对待学生的“发难”
- 4
-
-
作者
俞军
-
机构
石嘴山市第三中学
-
出处
《宁夏教育》
北大核心
1996年第10期37-37,共1页
-
文摘
教师应正确对待学生的“发难”石嘴山市第三中学俞军我在教学中曾碰到这么一件事,一位学生在周记文末这样写道:"老师,我很想欣赏您的大作,咱们来个客串。往常您是老师,我是学生,今天小子斗胆当一回老师,您做一次学生,我给您出道作文题,下面是一则材料,请按后面...
-
关键词
正确对待
教师
创造力
创造性思维
石嘴山市
创造性潜能
授课范围
术业有专攻
德国心理学
大动肝火
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名德国:能力与学业并重的小学教育
- 5
-
-
作者
黄庆来
-
出处
《教师博览(上旬刊)》
1995年第8期36-36,共1页
-
文摘
德国小学为4年制,1、2年级的学生每天上午上课,课时仅4小时,无需考试;3、4年级每天的课时为5小时,每个学期的德语课考试只需写两篇作文,数学考试仅有一二次,而且是开卷,艺术、体育、社会常识等课则根据平常的学习情况打分。低年级学生无家庭作业,3、4年级的学生家庭作业一般可在半小时至1小时内完成,内容不超出授课范围,学生可以独立完成。
-
关键词
家庭作业
学生自由
独立完成
数学考试
低年级学生
德语课
授课范围
德国
小学教育
课时
-
分类号
G629.516
[文化科学—教育学]
-
-
题名新版《拍卖通论》须精读
- 6
-
-
作者
范干平
-
出处
《中国拍卖》
2007年第12期53-54,共2页
-
文摘
为了帮助参加拍卖师考试的考生们更好的学习《拍卖通论》一书,本刊特设专栏,请《拍卖教程》、《拍卖通论》编写者,《拍卖通论》第三版总编范干平先生撰写此文,系统论述了该教材与旧版的区别、编写的总体指导思想,重点内容。
-
关键词
拍卖行
通论
资格考试
网上拍卖
精读
人员培训
房地产拍卖
无形资产
拍卖理论
授课范围
-
分类号
F713.359
[经济管理—产业经济]
-