“翻转课堂”模式下的《高级英语》课程设计与应用研究

翻转课堂教学模式解决了传统教学模式中教师满堂灌，学生缺少主动性和积极性的难题。《高级英语》是英语专业高年级开设的课程，基于翻转课堂模式，对高级英语课程进行重新设计，提升学生知识内化的进程，加速其知识输入输出率。课堂重点由单纯的知识灌输转变为语篇、文体、修辞和写作等的鉴赏层面。通过任务驱动和多样的课堂活动真正发挥学生在课堂上的主体地位，培养学生的自主学习能力、语言表达以及思辨能力。