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浅析初中生英语学习掉队问题
1
作者
袁爱爱
《吕梁教育学院学报》
2005年第2期24-25,共2页
分析初中一年级学生在学习英语时,由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习的原因。
关键词
初中生英语学习
掉队问题
浅析
下载PDF
职称材料
浅谈中学生英语学习掉队问题
2
作者
史丽亚
《科教导刊(电子版)》
2013年第36期82-82,共1页
初中学生英语学习掉队现象普遍,刚开始出于好奇对英语很感兴趣,但在学习过程中会遇到种种具体困难得不到及时解决,从而失去学习的兴趣以至掉队教师应究其原因,对症下药。
关键词
初中生
掉队问题
英语
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职称材料
也谈中学生英语学习掉队问题
3
作者
范春华
《神州》
2012年第13期359-359,共1页
我国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语学习的信心。作为中学英语...
我国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语学习的信心。作为中学英语教师要认真分析学生中可能会出现的问题,积极采取相应的对策,让学生永久保持对英语学习充满自信,尽量避免中学生的英语学习掉队问题。
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关键词
掉队问题
形成原因
解决方法
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职称材料
也谈中学生英语学习掉队问题
4
作者
刘丽霞
《神州》
2012年第9期193-194,共2页
我国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语学习的信心。作为中学英语...
我国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语学习的信心。作为中学英语教师要认真分析学生中可能会出现的问题.积极采取相应的对策,让学生永久保持对英语学习充满自信,尽量避免中学生的英语学习掉队问题。
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关键词
掉队问题
形成原因
解决方法
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职称材料
关于英语学习中掉队问题的探究与策略
5
作者
李红茹
《学周刊(上旬)》
2010年第2期83-83,共1页
校园中流行这样一句话:“初一兴趣大,初二便分化,初三见了就害怕。”一句话道出中学英语学习掉队的普遍现象。下面笔者根据多年的实践与思考,以及对同行的学习以及借鉴,进行分析,并提出几点措施和建议。
关键词
英语学习
掉队问题
中学生
学习兴趣
原文传递
题名
浅析初中生英语学习掉队问题
1
作者
袁爱爱
机构
离石一中
出处
《吕梁教育学院学报》
2005年第2期24-25,共2页
文摘
分析初中一年级学生在学习英语时,由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习的原因。
关键词
初中生英语学习
掉队问题
浅析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中学生英语学习掉队问题
2
作者
史丽亚
机构
河北省保定蠡县蠡吾三中
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第36期82-82,共1页
文摘
初中学生英语学习掉队现象普遍,刚开始出于好奇对英语很感兴趣,但在学习过程中会遇到种种具体困难得不到及时解决,从而失去学习的兴趣以至掉队教师应究其原因,对症下药。
关键词
初中生
掉队问题
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
也谈中学生英语学习掉队问题
3
作者
范春华
机构
河北省魏县回隆镇中学
出处
《神州》
2012年第13期359-359,共1页
文摘
我国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语学习的信心。作为中学英语教师要认真分析学生中可能会出现的问题,积极采取相应的对策,让学生永久保持对英语学习充满自信,尽量避免中学生的英语学习掉队问题。
关键词
掉队问题
形成原因
解决方法
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
也谈中学生英语学习掉队问题
4
作者
刘丽霞
机构
河北省永年县第十八中学
出处
《神州》
2012年第9期193-194,共2页
文摘
我国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语学习的信心。作为中学英语教师要认真分析学生中可能会出现的问题.积极采取相应的对策,让学生永久保持对英语学习充满自信,尽量避免中学生的英语学习掉队问题。
关键词
掉队问题
形成原因
解决方法
分类号
G624.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于英语学习中掉队问题的探究与策略
5
作者
李红茹
机构
河北省南和县三中
出处
《学周刊(上旬)》
2010年第2期83-83,共1页
文摘
校园中流行这样一句话:“初一兴趣大,初二便分化,初三见了就害怕。”一句话道出中学英语学习掉队的普遍现象。下面笔者根据多年的实践与思考,以及对同行的学习以及借鉴,进行分析,并提出几点措施和建议。
关键词
英语学习
掉队问题
中学生
学习兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析初中生英语学习掉队问题
袁爱爱
《吕梁教育学院学报》
2005
0
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职称材料
2
浅谈中学生英语学习掉队问题
史丽亚
《科教导刊(电子版)》
2013
0
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职称材料
3
也谈中学生英语学习掉队问题
范春华
《神州》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
也谈中学生英语学习掉队问题
刘丽霞
《神州》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
关于英语学习中掉队问题的探究与策略
李红茹
《学周刊(上旬)》
2010
0
原文传递
已选择
0
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