掌声

那天,我觉得是一年中最温暖的日子。2023年冬天,学校准备举办一场冬季运动会,作为班级“飞毛腿”的我自然是一马当先,报名参加难度最大的800米田径赛。我相信自己一定能获得第一名,为班级争光。为了拿到金光闪闪的奖牌,获得大家热烈的掌声和羡慕的眼光,我每天早上都会提早半小时起床锻炼身体,天天坚持吃健康的水果和蔬菜。

2011年中国电视的“掌声”与“嘘声”

北京大学电视研究中心2011年创立"中国电视掌声.嘘声"论坛,针对中国电视媒体的公共事件和节目传播进行评点。本期刊发2011年度首届论坛发布的成果的与观点。

《掌声》教学设计与反思

[教学理念] 和谐的教育落实到课堂教学中，往往甚至一定是表现为一种“润”的状态，表现为富有亲和力的教学态度，体现为顺应儿童的天性来实施带有关爱意味的教学。本课努力创设和谐的育人氛围，使教育教学的节奏符合学生发展的节律，追求教与学的和谐统一。“随风潜入夜，润物细无声”，讲究教育教学过程的自然无痕，

2012年中国电视的“掌声”与“嘘声”

在即将过去的一年中,中国电视有哪些值得肯定或倡导的细节、节目、栏目或探索?又有哪些应当予以质疑与警醒的现象或问题?2012年12月20日,北京大学电视研究中心对外发布6个年度掌声和1个嘘声,来自央视、省级卫视、地面频道和民营制作机构的节目主创团队与专家学者进行了面对面的交流与探讨。

掌声的教育学意义

也许是出于专业思维的习惯。笔者常会去思考“教育是什么？”、“什么样的教育才是真正的教育？”等诸如此类看似简单却也深奥的问题。也常在思考“对学生一个友善的微笑是不是教育？”、“给予学生一次浸透思想的目光注视是不是教育？”、“对学生脑袋的一个肯定性轻拍是不是教育？”等诸如此类看似无聊却也有趣的问题。乍看起来，这些问题又似乎是面对基础教育阶段的小学生时才会去思考的。

新融合 新动向 新机遇——“2013中国电视年度掌声·嘘声”发布暨论坛综述

2013年12月23日,“2013中国电视年度掌声·嘘声”发布暨论坛在北京大学举行.由北大电视研究中心主办的这一论坛,今年已是第三届,逐渐成为备受中国传媒界关注的品牌活动.

给你温暖的掌声——祝贺人民书店成立

在记者走访过程中,很多人士对人民书店持一种观望的态度。尤其是到目前为止,我国国内发行市场尚未有联合体办实体的成功案例时,或者在这种观望中还夹杂着很多质疑。我想,我们也别忘记给点掌声,表示理解、表示支持、表示祝福,祝福人民书店!

闲话掌声

各种各样的掌声,有的是可贵,有的是可敬,有的是可怜,有的是可怕。同是掌声,却能拍出不同的心声。掌声,意味着一种呼应,一种认可,一种感动。但凡登台演戏、上台讲话的,总想有人拍手,希望掌声响起。于是,

掌声为蒋方舟送行

少小成名的蒋方舟，从来都不缺少被人关注。四年前，她被清华大学降60分录取，引发了不少争议。如今看来，清华大学放下身价录取蒋方舟还是赚了的。清华不缺高分者，但蒋方舟只有一个。四年清华园修炼，让蒋方舟成长了许多，知性了许多，但蒋同学的率真、独立和自由思考并没因清华而改变。前一段时间，蒋方舟在微博上以蒋式风格的文字祝贺自己毕业：“终于毕业啦。从此，柴米炊烟。从此，山高水长。”

期待掌声无痕

我们在观摩一些公开课教学过程中，经常会发现这样一种现象：当学生较出色地回答老师的问题后，总是可以听到老师鼓动性的话语：“回答得真棒，掌声鼓励”“你真棒，表扬他”……每每学生听到老师此语一出，立即心领神会，整齐地鼓三次掌，并且伸出大拇指转向被表扬的学生来一句：“你真棒”，然后又正襟危座，这种现象在一节课上往往要反复多次出现。

语文课,让掌声“真”响起

“语文学习其实就是一个寻梦的过程，走向青草更深处，走向永嘉的山水间，走向更广阔的大干世界，你会获得语文更多的滋养。”掌声中，我很诗意地结束了省艺术化语文教学观摩课——“山水永嘉，飞翔语文”，开始陶醉在一片喝彩声中。此时，省特级教师朱昌元老师很真诚地说了这样一段话：“这堂课上，肖老师三四次地要求同学们给发言同学鼓掌．课堂上的掌声，我想还是要更真实些。”朱老师的语调很温和，可就这短短几句话却让我陷入沉思，“送”掌声的细节重新泛上心头。

善待“不敬”学生,迎来掌声一片

面对初二（1）的学生我开始宣布上课内容：“今天,我们学习排球双手下手垫球……”我的话还没说完,“耶!”同学们不约而同地高喊一声,个个都在摩拳擦掌。我说：“在学习排球双手下手垫球技术之前要做好充分的准备活动,先慢跑400米……”话还未说完,下面冒出一句“没劲,又要跑步了。”我沉默了一下,没有理睬,以为事情就这样可以过去了,

给点掌声也泼点冷水——写在山东特别采访之后

在山东济南机场降落的刹那，内心涌起的是肃然起敬的心情。这里，有让杜甫“一览众山小”的泰山，有让八仙斗智的“蓬莱仙境”，更有影响中国文化几千年的古圣人孔老夫子的故居。

迟来的掌声

从教16年，每次上公开谦．有经验的老师总是提醒；要把学生握在自己手里．叫他们跟着你的问题转，可不能乱说。于是每次公开课总是想法管好学生的口．甚至偷偷地点化几名优秀生怎样朝老师心坎上碰。可每次自我感觉一帆风顺的公开课却从没赢得一回掌声，不禁有点黯然。

给袁隆平们更多掌声

中国农业部验收组公布，袁隆平指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926．6公斤，创中国大面积水稻亩产最高纪录。这项创新，可以说是粮食领域的“高铁”，应该得到社会更多的关注，而袁隆平式的创新英雄和科研人员也应该得到更多的掌声。

掌声:体育课堂教学效果“要不得”

2013年本文作者系列选题 1．常规：体育课堂基本要求“少不得”；2．音乐：体育课堂教学元素“多不得”5．口令：体育教师教学技能“错不得”；4．掌声：体育课堂教学效果“要不得”5．表情：体育教师课堂观察“粗不得”；

掌声再次响起——山东梆子《山东汉子》观后

为庆祝新中国成立60年。应文化部之邀，山东省菏泽市戏剧院创作排演的大型现代戏山东梆子《山东汉子》进京参加了献礼演出。《山东汉子》自搬上舞台以来，已在全国巡演500余场，盛夏七月，也正值《山东汉子》首演六周年纪念。7月24日，该剧在北京梅兰芳大剧院隆重上演，两个小时的演出过程中掌声不绝。