浅论高中化学的引导教学

对于高中的学生来说,化学这一门课程是比较熟悉的,因为在上初中时,学生就开始接触化学这一门课程,到高中由于刚开学学生对于课程的好奇感和新颖,上课的时候比较专心,但时间久了,学生慢慢的开始不喜欢化学课,对化学课失去了刚开始的好奇心,失去了学习化学的兴趣,使这门课程成为老师在教学过程中的难点,成为学生学习和考试的难题。在这篇文章中我将结合自己的亲身实践和经验去具体研究高中化学教学的问题,探讨解决的方法。