试论教学艺术掌握原则

教学艺术掌握原则,是指根据教学艺术论的基本原理提出的,可以有效地指导教学艺术的掌握,在教学艺术形成过程中教师应该遵守的一系列要求。这个问题的探讨可以帮助人们很好地掌握教学艺术,有一定的实践意义。 一、立美和审美统一原则 所谓“立美”,就是建立美的形式的实践过程,所谓“审美”,就是认识美之所在或对美的形式的愉悦感受。对教学艺术的追求或创造是立美,在教学艺术中认识美。

严格掌握原则 依法开展经营

军队开展房地产经营活动必须严格掌握经营的原则,才能依法有效地开展经营活动。 一、保留产权,保护军队房地产 保留军队房地产产权的原则,是由军队的特殊性决定的,这是与地方开展房地产经营的不同之处。为了保留产权,

明确要求 掌握原则 把握重点——小学作文讲座 第一讲

指导是小学作文教学中十分重要的一环。教师对作文的意义、要求、原则和各训练重点做到胸中有数,并在教学中结合学生实际指导得法,无疑是大面积提高学生作文水平的重要条件。为此,本刊特辟“小学作文讲座”以供大家作为教学之参考。

正确看待当前的汉英混用现象

汉英混用不仅仅是一种语言现象,更是一种社会现象,从一个侧面反映了社会的发展与变化。它具有直接性、简洁性和情趣性等语用价值,但我们决不可以不加任何限制地滥用。

浅议资金安全隐患与对策

资金安全是财经管理的底线,分析资金安全管理中存在的问题及对策,对进一步加强资金安全管理有着十分重要的现实意义。

幼树整形修剪歌

幼树整形和修剪,掌握原则有三点,轻剪夏剪和疏剪,原则把稳不能颠.果树幼年枝量少,增加枝量是首要,修剪总体量要轻,如果剪重旺枝冒.

浅析蔬菜立体栽培技术

蔬菜立体栽培就是根据当地的自然条件和各种蔬菜对环境条件的要求，充分利用它们生育期长短的时间差、植株高矮的空间差以及对土壤营养、湿度、光照、水分要求不同的环境差，进行间、套作，形成合理的分层的复合立体结构，最大限度地发挥土地和作物的生产潜力，同一时间内，在单位面积上获得更多的农作物产品。根据蔬菜立体栽培群体所处的位置又可分为地面立体和空间立体。地面立体的不同作物都种在同一地平面上，但地上部呈立体分布，此种栽培实际就是传统农业中的间、套作。而空间立体是利用一定的栽培设施，不同的蔬菜栽在不同的层次上如床台式、吊盆、吊袋、立柱式等，本文主要介绍地面立体栽培。

推进贫困山区社会保障制度建设的原则和思路

建立社会保障制度事关人民群众的切身利益和社会稳定,尤其是贫困地区,许多矛盾将更加尖锐。因此,必须掌握原则,明确思路。

坚持社会主义理想的现实意义

坚持社会主义理想的现实意义《社会主义理想对我们今天的意义——兼评布热津斯基著＜大失控与大混乱＞》（《高校理论战线１９９５年第１０期卢之超文）文章在肯定布热津斯基比较坦率、深刻地揭示了美国存在的二十大问题以后，指出他只是揭露了现象，而竭力回避这种矛盾、...