掌握式教学法在不同对象排球技术教学中的应用研究

本研究通过定量实验,探讨了掌握式教学法在各年龄段授课对象排球技术教学中应用的可行性。结论认为,掌握式教学法在不同对象排球技术教学中应用具有广泛性,但应用效果随不同年龄段心理发育规律变化。

将掌握式教学法运用于排球教学中相关问题的研究

本研究通过实验,探讨了掌握式教学法在排球教学中,针对不同年龄学生,进行与个体身体机能相关性强弱有差别的教学内容时的教学效果。结论认为,掌握式教学法在体育教学中应用是可行的,教学内容与个体生理机能相关性对教学效果的影响要高于年龄对教学效果的影响。

基于信息化条件的初中英语掌握式教学法探究

在时代的发展下,信息技术已成为人们生活、学习中必不可少的一部分,且各大学校已引入多媒体设备,为信息化教学的开展奠定了良好基础。但想要借助信息化条件为初中英语教学开展提供保障,教师就需及时转变自身观念,基于信息技术的特点设计教学活动。考虑到其存在较大难度,所以本文从不足、优势、方法三个方面入手,阐述了基于信息化条件的初中英语掌握式教学法。