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题名取范画精华 教绘画技法
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作者
易冰
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机构
连平县忠信中学
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出处
《成才之路》
2011年第9期70-70,共1页
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文摘
美术是直观形象的视觉艺术。教师在教学中,始终处于主导地位,担负着传授知识,培养绘画能力的重任。本文就如何吸取范画精华,教会学生绘画技法作初步探讨。
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关键词
欣赏范画
掌握技法
发展思维
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈平面构成教学
被引量:1
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作者
魏绘
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机构
甘肃省艺术学校
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出处
《甘肃教育》
2011年第9期73-73,共1页
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文摘
平面构成是研究物体形态存在规律的方法之一,它主要研究设计物的形态、色彩、材料、构图、表现方法等,不仅需要感性认识,还需要理性的综合分析与思考,它对现代艺术设计具有奠基作用。
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关键词
平面构成教学
了解意义
掌握技法
体验生活
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名有关戏曲传承的几个问题
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作者
马名群
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机构
中国戏曲学院
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出处
《中国京剧》
2021年第1期52-57,共6页
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文摘
戏曲是我们的文化艺术之瑰宝,戏曲教育肩负着这一非物质文化遗产的传承重任。正如我的老师孙盛文先生指出的,我们专业教学的目的就两项,一是打好基础,二是进行传承,二者相辅相成。下面就有关传承的若干问题,谈一谈我的看法。一、"口传心授"是有效的戏曲表演教学法表演教学是通过训练使学生掌握技法,熟练技巧,由表及里地运用唱、念、做、打的手段去完成剧中各种人物形象的塑造,这个训练过程(行话叫"抠戏")既是打基础,也是剧目的传承。
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关键词
表演教学
戏曲教育
戏曲传承
非物质文化遗产的传承
口传心授
掌握技法
我的老师
相辅相成
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分类号
J812-4
[艺术—戏剧戏曲]
G642
[文化科学—高等教育学]
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