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图书馆移动阅读APP建设探讨——以掌阅iReader为研究分析对象
被引量:
11
1
作者
陈鹂
《新世纪图书馆》
CSSCI
2015年第7期55-58,共4页
论文选取占据移动阅读APP市场首位的掌阅i Reade进行分析,总结出其具有用户阅读体验、社交分享化阅读与积极的营销推广战略三方面吸引用户的优点。在此基础上,对建立优质图书馆移动阅读APP提出了建议,内容有在功能设计上将图书馆自身特...
论文选取占据移动阅读APP市场首位的掌阅i Reade进行分析,总结出其具有用户阅读体验、社交分享化阅读与积极的营销推广战略三方面吸引用户的优点。在此基础上,对建立优质图书馆移动阅读APP提出了建议,内容有在功能设计上将图书馆自身特色与读者阅读体验相结合;注重互动式阅读中的阅读引导以及建立读者成长体系等。
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关键词
移动
阅
读
移动
阅
读APP
掌
阅
iread
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图书馆移动
阅
读APP
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职称材料
浅谈APP开发运营商的内部控制风险管理——以掌阅(IReader)为例
2
作者
琚玲玲
《财会学习》
2016年第17期218-218,220,共2页
随着互联网的开放化,APP作为最近萌生的移动应用,逐渐成为各互联网大亨盈利的"新宠"。微博开放平台,QQ音乐平台,淘宝开放平台等,都如雨后春笋般的拔地而起。但是同时,这些APP背后的开发运营商,也面临着内部控制管理方面诸多...
随着互联网的开放化,APP作为最近萌生的移动应用,逐渐成为各互联网大亨盈利的"新宠"。微博开放平台,QQ音乐平台,淘宝开放平台等,都如雨后春笋般的拔地而起。但是同时,这些APP背后的开发运营商,也面临着内部控制管理方面诸多的风险和挑战。本文由对前人的文献综述开篇,介绍前人关于电子商务等互联网行业内控风险方面的观点及研究。后运用规范研究法及案例分析法,以掌阅(IReader)为例,将理论与实务结合起来,揭示APP开发运营行业的一些困惑,并分析评价其内控风险应对的借鉴和需完善之处,提出企业内部APP管理模式,为相关行业进一步高效运转贡献力量。
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关键词
APP运营商风险评估
内部控制
ireader
(
掌
阅
)
企业APP管理
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职称材料
基于用户体验的手机阅读App创新研究
被引量:
3
3
作者
梁培培
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2018年第1期93-95,共3页
用户体验是中国手机阅读App实现创新发展的重要途径,而理解用户需求是提升用户体验的逻辑起点。本研究采用情境访谈法,让用户在自然情境下执行四类操作:发现和获取目标电子书、设置和体验阅读界面、体验语音朗读以及评论和分享。在观察...
用户体验是中国手机阅读App实现创新发展的重要途径,而理解用户需求是提升用户体验的逻辑起点。本研究采用情境访谈法,让用户在自然情境下执行四类操作:发现和获取目标电子书、设置和体验阅读界面、体验语音朗读以及评论和分享。在观察和采访用户的基础上,提取和整理相关问题,并甄别出用户体验中的不愉快因子。针对如上问题研究提出了改进中国手机阅读App用户体验的具体建议。
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关键词
用户体验
手机
阅
读App
掌阅ireader
原生广告
图谱搜索
UGC
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职称材料
移动阅读应用的用户体验比较研究
被引量:
32
4
作者
吴丹
冉爱华
《现代图书情报技术》
CSSCI
2015年第7期73-79,共7页
【目的】研究比较典型移动阅读应用(掌阅i Reader、多看阅读和亚马逊Kindle阅读软件)的用户体验差异,并为移动阅读应用改善用户体验提出建议。【方法】设计移动阅读应用的评价指标和用户实验,让用户完成指定的阅读任务后对三个不同移动...
【目的】研究比较典型移动阅读应用(掌阅i Reader、多看阅读和亚马逊Kindle阅读软件)的用户体验差异,并为移动阅读应用改善用户体验提出建议。【方法】设计移动阅读应用的评价指标和用户实验,让用户完成指定的阅读任务后对三个不同移动阅读应用进行评分,并利用统计方法对实验数据进行分析。【结果】多看阅读在界面布局、试读体验、阅读功能、社交性、友好易用、设计美观、实用性、必备性和整体体验这9个指标上的评价优于掌阅i Reader和Kindle阅读软件,掌阅i Reader在安装过程、个人中心、响应速度和付费体验这4个指标上的评价最好,Kindle阅读软件则在资源内容质量这一指标上评价上最好。【局限】参与实验的用户数量和类型不够丰富。【结论】从用户评价的结果来看,多看阅读的用户体验最好。移动阅读应用需要细化用户分类、深化个性化推荐,坚持"内容为王"、深入挖掘用户需求,并提升美学设计。
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关键词
移动
阅
读
阅
读应用
掌阅ireader
多看
阅
读
Kindle
阅
读软件
原文传递
题名
图书馆移动阅读APP建设探讨——以掌阅iReader为研究分析对象
被引量:
11
1
作者
陈鹂
机构
闽南师范大学图书馆
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2015年第7期55-58,共4页
文摘
论文选取占据移动阅读APP市场首位的掌阅i Reade进行分析,总结出其具有用户阅读体验、社交分享化阅读与积极的营销推广战略三方面吸引用户的优点。在此基础上,对建立优质图书馆移动阅读APP提出了建议,内容有在功能设计上将图书馆自身特色与读者阅读体验相结合;注重互动式阅读中的阅读引导以及建立读者成长体系等。
关键词
移动
阅
读
移动
阅
读APP
掌
阅
iread
e
图书馆移动
阅
读APP
Keywords
Mobile reading.Mobile reading APP.
ireader
.Mobile reading APP of libraries
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
浅谈APP开发运营商的内部控制风险管理——以掌阅(IReader)为例
2
作者
琚玲玲
机构
安徽财经大学
出处
《财会学习》
2016年第17期218-218,220,共2页
文摘
随着互联网的开放化,APP作为最近萌生的移动应用,逐渐成为各互联网大亨盈利的"新宠"。微博开放平台,QQ音乐平台,淘宝开放平台等,都如雨后春笋般的拔地而起。但是同时,这些APP背后的开发运营商,也面临着内部控制管理方面诸多的风险和挑战。本文由对前人的文献综述开篇,介绍前人关于电子商务等互联网行业内控风险方面的观点及研究。后运用规范研究法及案例分析法,以掌阅(IReader)为例,将理论与实务结合起来,揭示APP开发运营行业的一些困惑,并分析评价其内控风险应对的借鉴和需完善之处,提出企业内部APP管理模式,为相关行业进一步高效运转贡献力量。
关键词
APP运营商风险评估
内部控制
ireader
(
掌
阅
)
企业APP管理
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
F49 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
基于用户体验的手机阅读App创新研究
被引量:
3
3
作者
梁培培
机构
韩国国民大学
出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2018年第1期93-95,共3页
文摘
用户体验是中国手机阅读App实现创新发展的重要途径,而理解用户需求是提升用户体验的逻辑起点。本研究采用情境访谈法,让用户在自然情境下执行四类操作:发现和获取目标电子书、设置和体验阅读界面、体验语音朗读以及评论和分享。在观察和采访用户的基础上,提取和整理相关问题,并甄别出用户体验中的不愉快因子。针对如上问题研究提出了改进中国手机阅读App用户体验的具体建议。
关键词
用户体验
手机
阅
读App
掌阅ireader
原生广告
图谱搜索
UGC
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
移动阅读应用的用户体验比较研究
被引量:
32
4
作者
吴丹
冉爱华
机构
武汉大学信息管理学院
出处
《现代图书情报技术》
CSSCI
2015年第7期73-79,共7页
基金
国家万人计划青年拔尖人才项目的研究成果之一
文摘
【目的】研究比较典型移动阅读应用(掌阅i Reader、多看阅读和亚马逊Kindle阅读软件)的用户体验差异,并为移动阅读应用改善用户体验提出建议。【方法】设计移动阅读应用的评价指标和用户实验,让用户完成指定的阅读任务后对三个不同移动阅读应用进行评分,并利用统计方法对实验数据进行分析。【结果】多看阅读在界面布局、试读体验、阅读功能、社交性、友好易用、设计美观、实用性、必备性和整体体验这9个指标上的评价优于掌阅i Reader和Kindle阅读软件,掌阅i Reader在安装过程、个人中心、响应速度和付费体验这4个指标上的评价最好,Kindle阅读软件则在资源内容质量这一指标上评价上最好。【局限】参与实验的用户数量和类型不够丰富。【结论】从用户评价的结果来看,多看阅读的用户体验最好。移动阅读应用需要细化用户分类、深化个性化推荐,坚持"内容为王"、深入挖掘用户需求,并提升美学设计。
关键词
移动
阅
读
阅
读应用
掌阅ireader
多看
阅
读
Kindle
阅
读软件
Keywords
Mobile reading
Reading application
ireader
DuoKan
Kindle
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图书馆移动阅读APP建设探讨——以掌阅iReader为研究分析对象
陈鹂
《新世纪图书馆》
CSSCI
2015
11
下载PDF
职称材料
2
浅谈APP开发运营商的内部控制风险管理——以掌阅(IReader)为例
琚玲玲
《财会学习》
2016
0
下载PDF
职称材料
3
基于用户体验的手机阅读App创新研究
梁培培
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2018
3
下载PDF
职称材料
4
移动阅读应用的用户体验比较研究
吴丹
冉爱华
《现代图书情报技术》
CSSCI
2015
32
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