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“互联网+”背景下排舞舞谱微课教学及其数据平台
被引量:
1
1
作者
洪静静
《黎明职业大学学报》
2017年第3期60-63,共4页
通过对"互联网+"背景下排舞舞谱微课教学及其数据平台的探讨,认为微课及微课数据平台在排舞舞谱教学中的主要作用是使排舞舞谱文本动态可视化,解决排舞舞谱学习者与教师交流的时空障碍,有利于排舞舞谱标准的解读与创编学习方...
通过对"互联网+"背景下排舞舞谱微课教学及其数据平台的探讨,认为微课及微课数据平台在排舞舞谱教学中的主要作用是使排舞舞谱文本动态可视化,解决排舞舞谱学习者与教师交流的时空障碍,有利于排舞舞谱标准的解读与创编学习方式,有利于排舞舞谱的保存与发展。提出排舞舞谱微课教学制作的实施步骤及排舞舞谱微课教学设计环节的建构等。
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关键词
“互联网+”
排舞舞谱
微课教学
数据平台
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职称材料
题名
“互联网+”背景下排舞舞谱微课教学及其数据平台
被引量:
1
1
作者
洪静静
机构
黎明职业大学通识教育学院
出处
《黎明职业大学学报》
2017年第3期60-63,共4页
基金
黎明职业大学规划项目(LJ2014115)
文摘
通过对"互联网+"背景下排舞舞谱微课教学及其数据平台的探讨,认为微课及微课数据平台在排舞舞谱教学中的主要作用是使排舞舞谱文本动态可视化,解决排舞舞谱学习者与教师交流的时空障碍,有利于排舞舞谱标准的解读与创编学习方式,有利于排舞舞谱的保存与发展。提出排舞舞谱微课教学制作的实施步骤及排舞舞谱微课教学设计环节的建构等。
关键词
“互联网+”
排舞舞谱
微课教学
数据平台
Keywords
intemet plus
line dance choreography
microlecturing
data platform
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“互联网+”背景下排舞舞谱微课教学及其数据平台
洪静静
《黎明职业大学学报》
2017
1
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