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题名论英语句子结构歧义及其排除方法
被引量:42
- 1
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作者
林洪志
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机构
江西师范大学外语学院
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出处
《外语与外语教学》
北大核心
2001年第4期15-17,62,共4页
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文摘
本文着重分析结构歧义并讨论排除歧义的办法.
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关键词
结构歧义
树形图
排除歧义
上下文
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Keywords
structural ambiguity,tree diagram,disambiguate,context
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分类号
H043
[语言文字—语言学]
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题名汉语是怎样排除结构歧义的
被引量:8
- 2
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作者
吴新华
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出处
《南京师大学报(社会科学版)》
1984年第4期27-34,共8页
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文摘
○.引言○.1任何一种语言里都存在结构歧义现象。这是因为:“句法规则是一个有限的系统,而客观事物却是无穷无尽的,以有限的句法关系去表达无限的语义关系,必然是一对多的结果。”汉语语法的最大特点是没有严格意义的形态变化”,因此,在汉语中。
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关键词
结构歧义
排除歧义
汉语语法
歧义现象
语义关系
语言现象
客观事物
限定性定语
词义
可理解
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名V-ing形式导致歧义的原因及其排除方法
被引量:2
- 3
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作者
张克定
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出处
《外语教学》
1987年第3期44-47,共4页
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文摘
V-ing形式,在通常情况下,一般不会导致歧义,但在某些句型中,这一形式可能引起歧义。本文拟分析产生歧义的原因,从而探讨其排除歧义的方法。Ⅰ、NP<sub>1</sub>+V+V-ing+Np<sub>2</sub>这一句型中的V-ing 与NP<sub>2</sub>之间可以同时具有两种语法关系。NP<sub>2</sub>既可为V-ing 的宾语,也可为V-ing 的逻辑主语。根据前者,V-ing 与NP<sub>2</sub>之间是动宾关系;根据后者,它们之间是主谓关系。当V-ing 与Np<sub>2</sub>之间为动宾关系时,V-ing
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关键词
排除歧义
逻辑主语
句型
语法关系
宾语
定冠词
深层结构
句子
动宾关系
排除方法
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分类号
H3
[语言文字]
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题名英语中的歧义成因及排除
被引量:1
- 4
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作者
唐红芳
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机构
株洲师范高等专科学校外语系
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出处
《湖南商学院学报》
2002年第3期121-122,共2页
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文摘
英语中的歧义现象 ,根据其成因可以分为句法歧义、词汇歧义和语音歧义等 ,探讨英语中歧义现象的成因及排除方法 ,有助于我们在阅读、翻译和表达思想的过程中发现和排除歧义 。
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关键词
英语
歧义成因
歧义排除
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名语法歧义的类型及歧义的排除
- 5
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作者
杨世铁
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机构
河北青县师范学校
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第6期17-,20,共2页
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文摘
语法歧义的类型及歧义的排除河北青县师范学校杨世铁语法歧义现象,大致可以分为以下三种类型。一、语法结构的层次不同而造成歧义。同一语法结构,如果存在两种层次划分方法,往往就会产生歧义。例如“两个孩子的母亲”,有两种层次划分方法:“两个/孩子的母亲”和“两...
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关键词
语法歧义
偏正关系
消除歧义
主谓关系
语法结构
语义结构
述宾关系
歧义结构
层次划分
排除歧义
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈英语句法歧义成因及歧义排除策略
- 6
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作者
彭金花
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机构
巢湖学院
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出处
《巢湖学院学报》
2017年第5期108-112,共5页
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文摘
歧义是人类多元化自然语言所固有的一种特性。英语中的歧义现象非常普遍。同时英语中的句法歧义出现的频率特别高,和其它种类的歧义现象相比更为复杂,因为句子的各个组成部分可以有不同的组合方式,因而使读者产生理解上的歧义。文章将从句法的角度分析歧义是如何引起的,并提出相关的歧义排除策略。
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关键词
句法
歧义
歧义排除
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Keywords
syntax
ambiguity
ambiguity removing
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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题名英语句子结构歧义及其排除方法分析
- 7
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作者
曾丽
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机构
内江师范学院外语系
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出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2006年第4期86-89,共4页
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文摘
结构歧义是指某一结构由于其中各词之间的关系不同而产生的歧义。本文着重分析英语句子结构歧义并讨论排除歧义的方法。
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关键词
歧义
结构歧义
排除歧义
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅议英语中的歧义现象及其排除的方法
- 8
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作者
郑念常
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出处
《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》
1998年第3期112-114,共3页
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关键词
歧义现象
语音歧义
排除歧义
英语教学
多义词
避免歧义
上下文说明
字面意义
英语词汇
同音异义词
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名汉、英语结构歧义的分析与排除
- 9
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作者
赵宝山
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机构
西北师范大学外国语学院
北方民族大学外国语学院
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出处
《河西学院学报》
2009年第3期97-100,共4页
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文摘
歧义是自然语言中普遍存在的现象,任何语言都存在着歧义现象,汉语、英语也不例外.本文就汉语、英语结构歧义的产生及其特征进行分析和总结,探讨排除歧义的方法。
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关键词
结构歧义
歧义排除
语境
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Keywords
Structural ambiguity
Disambiguate
Context
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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题名英语中的歧义现象
被引量:22
- 10
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作者
宋协立
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出处
《现代外语》
1985年第1期36-43,共8页
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文摘
语言是一种约定俗成的社会现象,而不是人们根据科学的规律创造出来的。因此,词句和语义之间没有必然的联系,往往不同的词句可以表达同一的思想,而同一的词句却可以表达不同的意思。后者便是语言中的歧义现象。造成歧义的原因是多方面的,但最主要的是词汇歧义和结构歧义。造成词汇歧义的原因在于词语的同音异义(hom-
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关键词
排除歧义
句子
词汇歧义
英语
结构歧义
词句
语言环境
谓语动词
语义
词语
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分类号
H3
[语言文字]
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题名歧义句与修辞
被引量:6
- 11
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作者
郑文贞
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出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993年第3期89-95,共7页
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文摘
一一个句子存在两种或两种以上不同的含义,有不同的讲法,这样的句子就是歧义句。例如: (1)一边站着一个孩子,看来年纪还很小。(转引自《语法修辞讲话》) (2)他对共产国际及对他的错误的处理有意见,…例(1)第一个分句可以理解为只有“一边”,一个孩子;也可以理解为“每一边”,两个孩子。例(2)“对他的错误的处理”也有两种理解:
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关键词
歧义句
歧义性
语言单位
语法修辞
语言体系
句子
语言表达
主谓结构
词组
排除歧义
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分类号
C55
[社会学]
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题名英语歧义现象解读
被引量:3
- 12
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作者
邱进
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机构
渝西学院外国语系
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出处
《渝西学院学报(社会科学版)》
2005年第1期77-80,共4页
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文摘
语言歧义现象已引起广泛关注。本文就英语中歧义现象进行分析和总结,根据产生歧义的不同原因将其归结为四个方面:语音歧义、词汇歧义、语法歧义和语境歧义,并从语义和语用的角度探讨了排除歧义的方法。
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关键词
歧义
歧义分类
排除歧义
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Keywords
ambiguity,classification of ambiguity, decode ambiguity
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名论歧义与释义的关系
- 13
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作者
高锡九
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机构
大连外国语学院
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出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1991年第1期14-18,共5页
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文摘
本文主要讨论歧义与释义的关系。第一部分讨论传统上对歧义和释义这两种似乎相反的语言现象之间关系的解释。第二部分则从另一个角度,即表述的角度,来研究两者的关系。我们认为,歧义与释义并非不可解释的语言现象,而且它们尤其能证明言语的功能是在什么条件下实现。因此,我们要研究言者、(包括笔语)的意思是怎样表达出来的,而听者(包括读者)又是怎样理解的。一。
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关键词
释义
排除歧义
语言现象
表述者
歧义句
语言交流
言语
语义
两者关系
表达
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分类号
H3
[语言文字]
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题名歧义与语境限制
- 14
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作者
李英兰
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机构
黑龙江林业职业技术学院
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出处
《牡丹江教育学院学报》
2004年第1期68-70,共2页
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文摘
英语中的单词或句子如果有两种或两种以上的解释就会出现歧义。单词和句子是由语言符号组成的,并且这些符号与它们所代表的事物之间的联系是具有任意性的。一个单词可以同时指代几种事物,同一种事物可以用不同的单词来表示。单词和句子是语言形式,是抽象的,随着语境的变化。
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关键词
语境限制
歧义句
直接分析法
具体语境
排除歧义
句子
附加疑问句
黑龙江林业职业技术学院
并列测试
深层结构
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名试析英语歧义句
被引量:1
- 15
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作者
黄红卫
史厚敏
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出处
《商丘师专学报》
1994年第4X期21-24,共1页
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关键词
英语歧义句
否定范围
排除歧义
动词不定式
语法歧义
逻辑主语
词汇歧义
否定句
否定词
系表结构
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
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题名法语歧义初探(上)
- 16
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作者
高锡九
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出处
《外语与外语教学》
1987年第1期9-13,共5页
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文摘
世界上任何一种语言都难以百分之百地反映客观世界及人的思想活动。法语也不例外。人们常说法语是世界上最精确的语言,实际不尽皆然。法语结构严密,法国人说话讲究清晰明确,这是事实,但并不等于法语就不会发生歧义。各种语言的词汇都可分为简单词与复合词两类。简单词属于单纯语符,无论词音还是词义都具有任意性,(arbitraire,例如法语的鸡蛋为什么非叫oeuf。
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关键词
排除歧义
法语
任意性
歧义现象
同音异义
虚拟式
语言环境
思想活动
复合词
多义词
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分类号
H3
[语言文字]
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题名谈法语代词造成的歧义及其解决办法
- 17
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作者
刘丽
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出处
《外语与外语教学》
1988年第1期38-41,共4页
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文摘
代词是一种比较特殊的词类。法语代词体系相当复杂,分工琐细,代词的数量也很丰富。大体可分七类:人称代词,指示代词,疑问代词,副代词,主有代词,泛指代词和关系代词。法语代词应用非常广泛,因为法语的习惯要尽量避免同一个词或词组机械地重复出现,因而用代词替换是避免重复的重要手段。如果用到好处,代词会使句中各种成份关系明确,脉络分明,但也有它不利的一面:代词仅是自身无潜在意义的代替词。
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关键词
疑问代词
解决办法
排除歧义
法语
关系代词
副代词
先行词
重要手段
避免重复
代替
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分类号
H3
[语言文字]
-
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题名浅谈词组的歧义
- 18
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作者
陈昌仪
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出处
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
1984年第2期88-94,共7页
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文摘
语法形式和语义内容之间的关系十分复杂,相同的语义内容可以用不同的语法形式表达,不同的语义内容也可以用相同的语法形式表达。前一种情况使句子和词组的结构丰富多样,后一种情况便造成了句子和词组的歧义现象。本文仅就词组的歧义谈一点粗浅的看法。歧义词组指的是同一个词组可以做两种或几种分析。造成词组歧义的原因有词汇上的,
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关键词
排除歧义
词组
名词
及物动词
可理解
词汇
歧义词
特定语境
施动者
句子
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分类号
C55
[社会学]
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题名英语同音歧义拾趣
- 19
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作者
滕健
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出处
《高校教育管理》
1988年第4期92-94,91,共4页
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文摘
近年来研究歧义的专家学者很多,发表了不少这方面的文章,尤其是在结构歧义上讨论得相当深入全面.我不想鹦鹉学舌,只想零星拾趣.趣在哪里?大家都探讨歧义现象,歧义的产生以及如何排除歧义.然而众所周知,历来就已经有许多语言巧匠,把歧义当成至宝,运用得生动活泼,幽默诙谐,妙趣横生.我们不能把歧义的妙用看成是语言修辞研究上的“小儿科”,不屑一写.其实它已经,还正在发挥着修辞上的积极作用.
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关键词
结构歧义
英语
排除歧义
语言修辞
歧义现象
幽默诙谐
专家学者
小儿科
语义
修饰效果
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名英汉歧义的共性现象
- 20
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作者
古绪满
夏力力
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出处
《外国语文》
1993年第4期46-52,共7页
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文摘
歧义是语言的普遍现象,也是语言研究的重要课题之一。对语言歧义现象进行研究至少有两千多年的历史。无论是传统语法学家,还是现代语言学家,包括结构主义语言学家和转换生成语法学家,都重视对歧义现象的研究。不仅语言学在研究歧义,哲学、逻辑学、心理学也在研究。他们对歧义的定义、歧义的作用和功能、歧义的形成原因及排除歧义的方法等都有精辟的论述。本文要讨论的是英汉两种语言在歧义上的共同之处。当然还有不同之处,但本文暂不讨论。
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关键词
语言歧义现象
结构主义语言学
语法学家
形成原因
现代语言学
转换生成
作用和功能
排除歧义
语言研究
逻辑学
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分类号
H
[语言文字]
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