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对小学数学教学方式转变的一点思考
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作者 辛文萍 《俪人(教师)》 2014年第14期39-39,共1页
课堂能不能找到一条真正通往未来的路径?中美两国的小学数学教育方法的不同,发现中美两国的教育就好像是阴阳两极,如果数学基础知识的学习采取中国方式,实践创新能力的教育采用美国方式,那就会成为一个更加完美的数学教育方式.从具体... 课堂能不能找到一条真正通往未来的路径?中美两国的小学数学教育方法的不同,发现中美两国的教育就好像是阴阳两极,如果数学基础知识的学习采取中国方式,实践创新能力的教育采用美国方式,那就会成为一个更加完美的数学教育方式.从具体课例中看到希望.让孩子的未来多一份自信. 展开更多
关键词 走在小学数学教学方式转变的路上 迷茫-发现-探寻-前行.
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浅探缤纷的写作世界
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作者 陈丽红 《初中生优秀作文》 2015年第24期168-169,共2页
"无话可说"是学生面对作文的最大难题。其实作文的素材俯拾皆是,作文的世界缤纷多彩,只是学生还缺少一双发现的眼睛。本文从以下五个方面具体阐述如何探寻这缤纷的写作世界:用心凝视缤纷的世界,品读身边的人,发现动听的故事,... "无话可说"是学生面对作文的最大难题。其实作文的素材俯拾皆是,作文的世界缤纷多彩,只是学生还缺少一双发现的眼睛。本文从以下五个方面具体阐述如何探寻这缤纷的写作世界:用心凝视缤纷的世界,品读身边的人,发现动听的故事,欣赏美丽的风景,提炼生活的哲理。从而让学生感知作文就在自己的眼睛里,在自己的耳朵里,在自己的家里,校园里,在自己行走的那条街道里…… 展开更多
关键词 写作世界 探寻发现 缤纷多彩
原文传递
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