期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
在名著阅读教学中探寻赏鉴人类共同价值
1
作者
郭世明
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第3期142-142,共1页
文学名著是人类文明的精华,智慧的结晶。在名著阅读教学中探寻赏鉴人类共同价值,让学生弘扬真善美,遏制假恶丑;提升学生“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的基本素养;懂得社会“公平、正义、民主、自由”的核心素养;追寻人类“和平、...
文学名著是人类文明的精华,智慧的结晶。在名著阅读教学中探寻赏鉴人类共同价值,让学生弘扬真善美,遏制假恶丑;提升学生“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的基本素养;懂得社会“公平、正义、民主、自由”的核心素养;追寻人类“和平、发展”的崇高目标。
展开更多
关键词
名著阅读教学
探寻赏鉴
共同价值
下载PDF
职称材料
题名
在名著阅读教学中探寻赏鉴人类共同价值
1
作者
郭世明
机构
湖北省荆州市沙市第五中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第3期142-142,共1页
文摘
文学名著是人类文明的精华,智慧的结晶。在名著阅读教学中探寻赏鉴人类共同价值,让学生弘扬真善美,遏制假恶丑;提升学生“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的基本素养;懂得社会“公平、正义、民主、自由”的核心素养;追寻人类“和平、发展”的崇高目标。
关键词
名著阅读教学
探寻赏鉴
共同价值
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在名著阅读教学中探寻赏鉴人类共同价值
郭世明
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部