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学生迁移能力的培养
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作者 王艳芳 《学苑教育》 2012年第16期36-37,共2页
新课程明确提出课堂教学要“敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。”由此可见,学生对所学知识的灵活应用能力即迁移能力,在课堂教学中的重要性。那么,如何培养学生的迁移能力呢?对此,我作... 新课程明确提出课堂教学要“敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。”由此可见,学生对所学知识的灵活应用能力即迁移能力,在课堂教学中的重要性。那么,如何培养学生的迁移能力呢?对此,我作了三点探索。 展开更多
关键词 迁移能力 探异求新 课外延伸
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