对欧洲古典坦培拉绘画基本技法的探究与拓展

坦培拉作为源于欧洲的古老的绘画技法,在中世纪到文艺复兴漫长的历史中闪耀着光辉。它直接孕育了油画的诞生,并在油画技法的形成、发展和艺术语言的完善过程中发挥着极其重要的作用。

《中外历史纲要》 “探究与拓展”栏目的教学使用策略

教师在利用统编高中历史教材《中外历史纲要》“探究与拓展”栏目时,应立足本校学情,以培育学科核心素养为目标,有计划地选择利用,集中解决重点问题。教师可直接使用该栏目,也可以进行适当改造或将其作为研究性学习主题,帮助学生提升学科核心素养。

统编高中历史教科书“探究与拓展”栏目研究—以《中外历史纲要·上》为例

统编高中历史教科书中设置了一个“探究与拓展在栏目。这一栏目中的内容不仅丰富了教科书正文的内容,还为课堂教学活动的设置与实施提供了丰富的素材。但是,如何合理应用这一栏目,开展课堂教学活动,提高课堂教学质量,促进学生的健康发展,成为众多高中历史教师深入思考的问题。基于此,本文重点以《中外历史纲要》为例,对统编高中历史教科书“探究与拓展”栏目进行了研究,旨在借助科学合理的措施发挥“探究与拓展”栏目的教育价值,提高高中历史课堂教学质量。

线上VR历史博物馆促进“探究与拓展” 栏目教学的应用研究——以部编教材《国家制度与社会治理》为例

新课标为运用信息技术进行历史教学指明了方向,充分利用大数据进行历史教学符合时代特色。基于对普通高中历史课程研究背景的阐述,针对部编版教材《国家制度与社会治理》课程中“探究与拓展”栏目本身的优缺点、使用现状,结合近几年高考的考查趋势,提出利用信息技术进行“探究与拓展”栏目教学的策略,旨在运用线上VR历史博物馆为探索新课改背景下的探究式教学模式提供新思路。