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智慧气象对农业未来发展的前景探究和思考
被引量:
6
1
作者
陶鑫
刘天琦
王琳
《种子科技》
2017年第9期18-18,22,共2页
我国是农业大国,农业的发展情况直接影响我国经济的发展。而气候在农作物的生长中起着重要的作用,灾害天气对农业发展造成的影响是不容忽视的,怎样做到有效的预防农业气候灾害,意义重大。对灾害进行有效预防的重要手段就是使用比较先进...
我国是农业大国,农业的发展情况直接影响我国经济的发展。而气候在农作物的生长中起着重要的作用,灾害天气对农业发展造成的影响是不容忽视的,怎样做到有效的预防农业气候灾害,意义重大。对灾害进行有效预防的重要手段就是使用比较先进的技术,如云计算和互联网工程,通过智慧气象进行及时有效的监督,能够很好地提升气象服务于农业的作用。
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关键词
智慧气象
气象服务
前景
探究和思考
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职称材料
初中化学教学“生活化”深度学习探究和思考
被引量:
2
2
作者
周晶
《天津教育》
2021年第27期52-53,共2页
新课程改革进程中,深度学习一词被广泛应用,主要是由于其与新课程改革所要求的相符,在传授学生理论知识同时,重视学生操作能力、创造能力的培养。初中化学科目中很多内容都涉及了人们日常生活,为此教学中生活化深度学习不仅有利于学生...
新课程改革进程中,深度学习一词被广泛应用,主要是由于其与新课程改革所要求的相符,在传授学生理论知识同时,重视学生操作能力、创造能力的培养。初中化学科目中很多内容都涉及了人们日常生活,为此教学中生活化深度学习不仅有利于学生更加准确的掌握重难点,而且对于思维深层次发展、学科核心素养培养非常有利。所以本次研究将初中化学教学“生活化”深度学习探究和思考作为了重点,并且给予了可行性建议。
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关键词
初中化学
教学生活化
深度学习
探究和思考
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职称材料
初中政治德育教学的探究和思考
3
作者
彭满娥
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第6期126-126,共1页
政治是初中教学阶段的重点科目之一,引导学生们在生活实践当中慢慢探索道理的真谛,慢慢挖掘世界的真善美。初中政治德育教学的目的在于让学生们在思想上得到进一步地升华。基于此,本文从积极开展多样化的课堂活动、充分利用多媒体教学...
政治是初中教学阶段的重点科目之一,引导学生们在生活实践当中慢慢探索道理的真谛,慢慢挖掘世界的真善美。初中政治德育教学的目的在于让学生们在思想上得到进一步地升华。基于此,本文从积极开展多样化的课堂活动、充分利用多媒体教学这两个方面谈论了教师应该如何有效地开展初中政治德育教学,旨在真正落实思想教育,承担学生们德育教育的使命。
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关键词
初中阶段
政治学科
德育教学
探究和思考
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职称材料
以诚信为抓手开展大学生社会主义核心价值观教育工作的探究和思考
4
作者
黄晓赫
《教育界(高等教育)》
2019年第9期97-98,共2页
党的十八大提出,高校要在社会主义核心价值观建设的实践中做出表率。党的十九大报告提出“推进诚信建设”,更加重视对大学生的诚信教育工作。文章首先对高校开展诚信教育的必要性进行了阐述,然后结合学院开展诚信教育工作的现状及存在...
党的十八大提出,高校要在社会主义核心价值观建设的实践中做出表率。党的十九大报告提出“推进诚信建设”,更加重视对大学生的诚信教育工作。文章首先对高校开展诚信教育的必要性进行了阐述,然后结合学院开展诚信教育工作的现状及存在的问题进行了分析,最后对如何更有效地开展诚信教育进行了探究和思考。
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关键词
社会主义核心价值观
诚信教育
探究和思考
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职称材料
关于中职英语趣味性教学策略的思考
5
作者
何志萍
《文理导航》
2017年第28期27-27,共1页
中职是学生到了初升高时期选择的高中学校以外的职业类学习院校,因为中职院校的主要教学理念是培养高素质的职业技术型人才,所以在教学的过程中更注重对学生专业素养的提升。随着英语学科在社会中的发展,中职院校也开始重视起英语教学,...
中职是学生到了初升高时期选择的高中学校以外的职业类学习院校,因为中职院校的主要教学理念是培养高素质的职业技术型人才,所以在教学的过程中更注重对学生专业素养的提升。随着英语学科在社会中的发展,中职院校也开始重视起英语教学,但是因为中职学生学习能力和英语学习基础等差异较大,所以大大的影响了中职英语课堂整体的教学效果,学生也因此而无法提起英语学习积极性和自信心。基于此,为了提升中职英语教学的有效性,我将对中职英语教学课堂展开探究和思考。
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关键词
中职英语
趣味性
教学策略
探究和思考
学习积极性
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职称材料
陶行知教育理念在小学语文教学中的渗透
6
作者
吕少萌
《成长》
2020年第8期145-145,共1页
陶行知提的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育思想对教育事业发展具有重大的影响。教师要懂得如何把陶行知教育理念融入到小学语文的教学活动当中,为学生发展创造条件。基于此,本文章从“生活即教育”的教育理念和...
陶行知提的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育思想对教育事业发展具有重大的影响。教师要懂得如何把陶行知教育理念融入到小学语文的教学活动当中,为学生发展创造条件。基于此,本文章从“生活即教育”的教育理念和“加强重点知识教育”的教育理念这两个方面探讨了陶行知教育理念在小学语文教学当中的渗透,提高语文教学活动的有效性。
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关键词
小学阶段
语文教学
陶行知教育理念
探究和思考
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职称材料
品诗词之韵,展语文之美
7
作者
周建平
《中华活页文选(教师)》
2020年第8期10-11,共2页
本文从积极开展朗诵活动、创设背景教学情境、注重语言特色这三个方面谈论了教师应该如何有效开展小学语文古诗词教学,旨在提升学生的内在修养。
关键词
小学语文
古诗词教学
探究和思考
原文传递
题名
智慧气象对农业未来发展的前景探究和思考
被引量:
6
1
作者
陶鑫
刘天琦
王琳
机构
内蒙古自治区气象信息中心
出处
《种子科技》
2017年第9期18-18,22,共2页
文摘
我国是农业大国,农业的发展情况直接影响我国经济的发展。而气候在农作物的生长中起着重要的作用,灾害天气对农业发展造成的影响是不容忽视的,怎样做到有效的预防农业气候灾害,意义重大。对灾害进行有效预防的重要手段就是使用比较先进的技术,如云计算和互联网工程,通过智慧气象进行及时有效的监督,能够很好地提升气象服务于农业的作用。
关键词
智慧气象
气象服务
前景
探究和思考
分类号
S16 [农业科学—农业气象学]
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职称材料
题名
初中化学教学“生活化”深度学习探究和思考
被引量:
2
2
作者
周晶
机构
常州市正衡中学
出处
《天津教育》
2021年第27期52-53,共2页
文摘
新课程改革进程中,深度学习一词被广泛应用,主要是由于其与新课程改革所要求的相符,在传授学生理论知识同时,重视学生操作能力、创造能力的培养。初中化学科目中很多内容都涉及了人们日常生活,为此教学中生活化深度学习不仅有利于学生更加准确的掌握重难点,而且对于思维深层次发展、学科核心素养培养非常有利。所以本次研究将初中化学教学“生活化”深度学习探究和思考作为了重点,并且给予了可行性建议。
关键词
初中化学
教学生活化
深度学习
探究和思考
Keywords
Junior high school chemistry
Teaching life
Deep learning
Exploring and thinking
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中政治德育教学的探究和思考
3
作者
彭满娥
机构
井冈山毛泽东红军学校
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第6期126-126,共1页
文摘
政治是初中教学阶段的重点科目之一,引导学生们在生活实践当中慢慢探索道理的真谛,慢慢挖掘世界的真善美。初中政治德育教学的目的在于让学生们在思想上得到进一步地升华。基于此,本文从积极开展多样化的课堂活动、充分利用多媒体教学这两个方面谈论了教师应该如何有效地开展初中政治德育教学,旨在真正落实思想教育,承担学生们德育教育的使命。
关键词
初中阶段
政治学科
德育教学
探究和思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以诚信为抓手开展大学生社会主义核心价值观教育工作的探究和思考
4
作者
黄晓赫
机构
广西生态工程职业技术学院汽车与信息工程系
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第9期97-98,共2页
文摘
党的十八大提出,高校要在社会主义核心价值观建设的实践中做出表率。党的十九大报告提出“推进诚信建设”,更加重视对大学生的诚信教育工作。文章首先对高校开展诚信教育的必要性进行了阐述,然后结合学院开展诚信教育工作的现状及存在的问题进行了分析,最后对如何更有效地开展诚信教育进行了探究和思考。
关键词
社会主义核心价值观
诚信教育
探究和思考
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于中职英语趣味性教学策略的思考
5
作者
何志萍
机构
江苏省启东市第二中等专业学校
出处
《文理导航》
2017年第28期27-27,共1页
文摘
中职是学生到了初升高时期选择的高中学校以外的职业类学习院校,因为中职院校的主要教学理念是培养高素质的职业技术型人才,所以在教学的过程中更注重对学生专业素养的提升。随着英语学科在社会中的发展,中职院校也开始重视起英语教学,但是因为中职学生学习能力和英语学习基础等差异较大,所以大大的影响了中职英语课堂整体的教学效果,学生也因此而无法提起英语学习积极性和自信心。基于此,为了提升中职英语教学的有效性,我将对中职英语教学课堂展开探究和思考。
关键词
中职英语
趣味性
教学策略
探究和思考
学习积极性
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
陶行知教育理念在小学语文教学中的渗透
6
作者
吕少萌
机构
南安市后峰小学
出处
《成长》
2020年第8期145-145,共1页
文摘
陶行知提的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育思想对教育事业发展具有重大的影响。教师要懂得如何把陶行知教育理念融入到小学语文的教学活动当中,为学生发展创造条件。基于此,本文章从“生活即教育”的教育理念和“加强重点知识教育”的教育理念这两个方面探讨了陶行知教育理念在小学语文教学当中的渗透,提高语文教学活动的有效性。
关键词
小学阶段
语文教学
陶行知教育理念
探究和思考
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
品诗词之韵,展语文之美
7
作者
周建平
机构
甘肃省天水市清水县松树镇文寨小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第8期10-11,共2页
文摘
本文从积极开展朗诵活动、创设背景教学情境、注重语言特色这三个方面谈论了教师应该如何有效开展小学语文古诗词教学,旨在提升学生的内在修养。
关键词
小学语文
古诗词教学
探究和思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
智慧气象对农业未来发展的前景探究和思考
陶鑫
刘天琦
王琳
《种子科技》
2017
6
下载PDF
职称材料
2
初中化学教学“生活化”深度学习探究和思考
周晶
《天津教育》
2021
2
下载PDF
职称材料
3
初中政治德育教学的探究和思考
彭满娥
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
以诚信为抓手开展大学生社会主义核心价值观教育工作的探究和思考
黄晓赫
《教育界(高等教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
5
关于中职英语趣味性教学策略的思考
何志萍
《文理导航》
2017
0
下载PDF
职称材料
6
陶行知教育理念在小学语文教学中的渗透
吕少萌
《成长》
2020
0
下载PDF
职称材料
7
品诗词之韵,展语文之美
周建平
《中华活页文选(教师)》
2020
0
原文传递
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