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小学传统文化课教学浅探
1
作者
逄淑宽
《写作(中)》
2018年第2期175-175,共1页
传统文化课对于中华文明的传承有着非常重要的意义.它能让学生从思想、 历史人物、 古迹、 艺术等方面全面了解我们国家的传统文化, 从而继承并发扬我们的民族精神.因此, 如何让小学生热爱、 感受和理解传统文化是摆在每一位传统文化教...
传统文化课对于中华文明的传承有着非常重要的意义.它能让学生从思想、 历史人物、 古迹、 艺术等方面全面了解我们国家的传统文化, 从而继承并发扬我们的民族精神.因此, 如何让小学生热爱、 感受和理解传统文化是摆在每一位传统文化教师面前的重要课题.我们要结合传统文化课的特点, 结合各种现代化的教学手段和技术, 打造具有特色的传统文化教学工作.本文结合教学实践, 具体论述传统文化的教学方式方法问题.
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关键词
小学
传统文化
探究和挖掘
实践和实用
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职称材料
题名
小学传统文化课教学浅探
1
作者
逄淑宽
机构
西海岸新区王台田家窑小学
出处
《写作(中)》
2018年第2期175-175,共1页
文摘
传统文化课对于中华文明的传承有着非常重要的意义.它能让学生从思想、 历史人物、 古迹、 艺术等方面全面了解我们国家的传统文化, 从而继承并发扬我们的民族精神.因此, 如何让小学生热爱、 感受和理解传统文化是摆在每一位传统文化教师面前的重要课题.我们要结合传统文化课的特点, 结合各种现代化的教学手段和技术, 打造具有特色的传统文化教学工作.本文结合教学实践, 具体论述传统文化的教学方式方法问题.
关键词
小学
传统文化
探究和挖掘
实践和实用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
小学传统文化课教学浅探
逄淑宽
《写作(中)》
2018
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