wk55电铲推压系统检修存在的问题和方法探究

电铲的推压机构是电铲的主要组成部分之一,和起重臂一起,用于驱动斗杆前后运动,在对其进行维修工作时可能遇到一系列问题,还有相关的注意事项需要严格遵守,以保证工作安全有序地进行。本文主要介绍了wk55电铲推压系统的组成、结构以及检修存在的问题,并针对问题提出相关建议。

计算机技术支持的中学科学探究式学习环境设计

将核心教育理念与计算机技术支持的学习环境进行有效地结合,使学习环境为教学提供更为有效的支持,是环境设计的理念之一。本文将主要面向中学阶段学生科学学习的探究式学习环境分为三类:体现科学探究程序的学习、注重探究技能和方法的掌握及以模拟实验为载体的探究式学习环境;结合典型案例,针对不同类型学习环境的设计要素和核心功能展开分析,从中梳理出国外探究式学习环境在功能开发和教学内容设计方面的主要特点:为教师设计内容提供后台工具,融合可视化工具,强调合作探究的作用,设计不同难度水平的探究内容。本研究能为中学阶段计算机技术支持的探究式学习环境设计和开发提供借鉴。

浅谈高中物理教育教学的几点探索

作为一名从教多年的高中物理老师,我每年都有新的体验和新的收获。新的体验和新的收获从何而来呢?知识在变化,高中生在变化,教学方法理所当然也要灵活多变。在高中物理课程改革的大潮中,我在不断地成长,点点滴滴的经验积累也越来越丰富。本文立足高中物理教育教学实践,阐述了作者几点心得和体会,以供大家参考与指正。

关于楞次定律教学的思考

本文分析了“楞次定律”实验探究教学中普遍存在的问题，澄清了电磁感应现象中的各个物理量之间的逻辑关系，从而提出“楞次定律”的实验探究教学的设计和建议．