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高中语文探究式教学研究
1
作者
李春华
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第11期194-194,共1页
探究式教学在高中语文中有着非常积极的应用价值。文章基于此,首先概述了探究式教学的内涵及教学价值,如凸显学生主体地位、发展学生学习能力、促进学生全面发展,然后就如何在高中语文教学中开展探究式教学提出了几点建议,包括明确探究...
探究式教学在高中语文中有着非常积极的应用价值。文章基于此,首先概述了探究式教学的内涵及教学价值,如凸显学生主体地位、发展学生学习能力、促进学生全面发展,然后就如何在高中语文教学中开展探究式教学提出了几点建议,包括明确探究主题、激发探究兴趣、开展小组合作、强化结果展示等。
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关键词
高中语文
探究式
:
教学
实践与操作
策略
下载PDF
职称材料
题名
高中语文探究式教学研究
1
作者
李春华
机构
平昌县教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016年第11期194-194,共1页
文摘
探究式教学在高中语文中有着非常积极的应用价值。文章基于此,首先概述了探究式教学的内涵及教学价值,如凸显学生主体地位、发展学生学习能力、促进学生全面发展,然后就如何在高中语文教学中开展探究式教学提出了几点建议,包括明确探究主题、激发探究兴趣、开展小组合作、强化结果展示等。
关键词
高中语文
探究式
:
教学
实践与操作
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高中语文探究式教学研究
李春华
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2016
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