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我国大学英语口语教学现状及对策 被引量:25
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作者 周岚 《宁波大学学报(教育科学版)》 2008年第3期117-120,共4页
在问卷调查的基础上,提出了当前大学英语口语教学存在的主要问题,并尝试将探究式教学模式引入口语教学中,探索出一种以问题探究为教学特点的口语教学新模式,积极引导自发、自信、自由、自主的口语学习态度,激发和培育学习者的探究意识... 在问卷调查的基础上,提出了当前大学英语口语教学存在的主要问题,并尝试将探究式教学模式引入口语教学中,探索出一种以问题探究为教学特点的口语教学新模式,积极引导自发、自信、自由、自主的口语学习态度,激发和培育学习者的探究意识和创新精神。 展开更多
关键词 英语口语 问卷调查 探究式口语教学模式 对策
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