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PDOE探究式演示实验模式的课堂教学观察
1
作者
徐思晴
洪耀辉
林珩
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2019年第4期104-108,共5页
高中化学演示实验教学普遍采用DOE演示实验模式,该模式不适应新高考对学生核心素养主体性建构的要求.本文基于苏教版高中化学必修一“铁及其化合物的应用”的教学,结合《普通高中化学课程标准》(2017版,以下简称新课标)进行PDOE探究式...
高中化学演示实验教学普遍采用DOE演示实验模式,该模式不适应新高考对学生核心素养主体性建构的要求.本文基于苏教版高中化学必修一“铁及其化合物的应用”的教学,结合《普通高中化学课程标准》(2017版,以下简称新课标)进行PDOE探究式化学演示实验教学模式的课堂教学观察,以期将实验教学的功能落到实处,提高演示实验的教学效果.
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关键词
pdoe
演示实验模式
探究式pdoe
课堂教学观察
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职称材料
题名
PDOE探究式演示实验模式的课堂教学观察
1
作者
徐思晴
洪耀辉
林珩
机构
闽南师范大学化学与环境学院
龙海市第一中学
出处
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2019年第4期104-108,共5页
文摘
高中化学演示实验教学普遍采用DOE演示实验模式,该模式不适应新高考对学生核心素养主体性建构的要求.本文基于苏教版高中化学必修一“铁及其化合物的应用”的教学,结合《普通高中化学课程标准》(2017版,以下简称新课标)进行PDOE探究式化学演示实验教学模式的课堂教学观察,以期将实验教学的功能落到实处,提高演示实验的教学效果.
关键词
pdoe
演示实验模式
探究式pdoe
课堂教学观察
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
PDOE探究式演示实验模式的课堂教学观察
徐思晴
洪耀辉
林珩
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2019
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