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题名生物教学中如何推进探究性学习的发展
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作者
张淑萍
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机构
河北省滦县第一中学
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出处
《现代农村科技》
2013年第10期64-64,共1页
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文摘
探究性学习是新课标对学习方式提出的新要求,教师要善于创设教学情境,选择适合学生的探究性题目,激发学生的探究热情。
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关键词
探究性学习
学习情境
探究性题目
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈探究性问题的创设
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作者
张长善
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机构
江苏省江都市第二中学
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出处
《中学教与学》
2004年第1期27-28,共2页
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关键词
中考
数学试题
解题技巧
试题解析
探究性题目
解题思路
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G633.603
[文化科学—教育学]
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题名基于核心素养的物理试题编制研究
被引量:1
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作者
陈云灿
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机构
福建省泉州第十六中学
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出处
《成才之路》
2019年第31期62-63,共2页
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基金
福建省泉州市教育科学“十三五”(第二批)课题“基于物理核心素养试题编制的研究”(立项编号:QG1352-156)的研究成果
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文摘
高中阶段的物理学习起来有一定的难度,物理试题的考查内容也更为深入和灵活。难度适中的物理试题有助于学生强化物理思维,有助于加强学生的学科认知以提高物理学科核心素养。文章从高中阶段的物理教学以及试题编制方面进行重点阐述,分析目前物理试题编制的现状,指出试题编制的趋势是向考察学生物理核心素养的方向上靠拢,具体提出基于核心素养的物理试题编制策略。要实现一题多变,考察学生物理思维的灵活性;增加一定量的实验探究类题目;增加综合类题目的比重。
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关键词
高中物理
核心素养
试题编制
探究性题目
综合性题目
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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