运用“探究日志”评价中学生的科学探究能力

本文分析了运用探究日志来评价中学生的科学探究能力的过程，即首先要让学生参与到具体真实的科学探究活动中，并记录探究日志，然后根据编制的探究日志的评分标准，评价．出学生的科学探究能力。最后，探讨了运用这种评价方法时应注意的几个问题。