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新课程改革中学数学探究式教学的要点把握
1
作者 刘革清 《数学教学通讯（教师阅读）》 2011年第2期7-8,11,共3页
数学探究式课堂应该营造人文课堂,重视探究情景的设置;提高学生能力,重视探究过程的把握;调动学生兴趣,重视探究梯度的选取;激发学生兴趣,重视探究方式的运用.
关键词 探究式教学 探究情景 探究过程 探究梯度 探究方式
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