美国纽约州化学探究评价体系及其启示

为了科学测评学生的化学探究水平，美国纽约州构建了一套新型的化学探究能力评价体系，采用了一种新型评价方式——工作单，包括创设情境、提出问题、制定计划、实验过程和评分标准等，保障了化学探究评价的有效实施。该评价体系对我国新课程化学探究评价具有一定的借鉴价值。