基于FORUS体系探索优化HSE绩效考核机制的实践

深化FORUS体系推进,规范HSE绩效考核、预防和减少HSE事故,旨在建立积极高效的HSE评价激励机制,鼓励员工主动履行HSE职责,强化直线责任和属地管理意识,营造良好的HSE工作氛围。根据FORUS体系关于绩效考核的要求,优化了HSE绩效考核权重、标准、流程、要求及结果应用。结果显示,通过建立与企业的HSE管理水平和风险相匹配的HSE绩效考核机制,可以大大提升HSE管理水平。随着企业的业务发展、FORUS体系评级、人员结构等因素的变化,应不断优化考核标准,以持续提高HSE管理水平。

事业单位绩效考核模式优化探索

随着事业单位绩效考核工作实践经验的积累,考核手段不断与时俱进,许多考核方法已经被应用于事业单位的绩效考核之中,但仍然存在不少问题,面临巨大挑战。文章通过分析事业单位绩效考核现状及考核难点,提出事业单位绩效考核的优化路径,即引入第三方考核模式。第三方考核模式具有独立性、客观性、专业性等特点,因此提高了考核结果的可信度和权威性,从而能够客观全面地评价事业单位员工实际工作绩效。

基于空间聚类的整体地价模型优化探索

传统市场法、收益法、成本法等地价评估方法在实践中费时费力,也存在很大主观性,因而批量评估在城市地价的研究与应用越来越广泛。但当前在地价批量评估方法的使用上,一般对初始数据的预处理比较简单,或是直接使用现有样点,插值效果往往不理想。而基于K-means空间聚类的整体地价测算优化模型,利用空间聚类分析方法作为GIS技术使用前的数据预处理步骤,有助于降低插值误差、降低工作成本、提高工作效率。其步骤:一是地价影响因素量化。二是K-means空间聚类分析。三是代表性样点和与补充样点选取。四是地价空间插值计算。五是结果检验。

新时期企业集团化管控模式的优化与探索

近年来,随着经济的快速发展,企业向集团化不断推进演化,企业集团的管控效率成为一个越来越重要的问题。对于企业而言,如何优化集团化管控模式,提高管控效率,是摆在企业面前的重要课题。本文围绕“新时期企业集团化管控模式的优化与探索”展开探索,希望可以为企业在实践中优化集团化管控模式和管控效率提升提供参考和借鉴。

信息技术助推高校教育管理的优化探索

随着信息技术的飞速发展,其在高等教育领域的应用日益广泛且深入,不仅改变了传统的教学模式,也对高校教育管理带来了前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨信息技术如何助推高校教育管理的优化,通过分析当前高校教育管理面临的困境,结合云计算、大数据、人工智能、物联网等前沿技术,提出一系列创新策略与实践路径。文章首先概述了信息技术在高校教育管理中的重要作用,随后从教学资源配置、教学质量监控、学生管理服务、行政效率提升及决策支持系统等方面,详细阐述了信息技术如何促进教育管理的精细化、智能化与个性化发展。最后,总结了信息技术应用面临的挑战与应对策略,展望了未来高校教育管理智能化发展的前景。

基层审计机关财政审计策略优化探索

如何优化现有的财政审计策略,提高审计效率和准确性,同时适应快速变化的财政环境和技术革新,是当前基层审计机关亟须解决的问题。这些问题的解决不仅关乎公共资金的合理使用,也关乎公共信任和政府治理的有效性。

物业服务团体标准结构优化探索——以业态类标准为例

中国物业管理协会标准化建设专业委员会在2024年业态类标准编制过程中开展了“物业服务团体标准结构优化”的探索,取得了较好效果。当前,标准已经成为衡量物业服务质量的关键依据之一。中国物业管理协会一直以来高度重视标准化建设工作,尤其把团体标准作为重中之重,积极组织行业内优秀企业参与团体标准的编制工作,并取得了显著成果。尽管如此,在团体标准编制过程中仍面临一些挑战,影响编写效率和标准质量。为此,中国物业管理协会标准化建设专业委员会在2024年业态类标准编制过程中开展了“物业服务团体标准结构优化”的探索,取得了较好效果。

高校辅导员思想政治教育的话语特点及优化探索

高校辅导员的思想政治教育话语作为影响思想政治教育成效的重要因素,具备理论性与社会实践性相统一、主导性与多元互动性相统一、价值导向与利益导向相统一、政治立场坚定且追求个性表达的特点。在现代社会,随着信息媒介的不断发展,信息的多元化、辅导员自身专业限制、话语交往阻滞与学生多元的价值观都对高校辅导员思想政治教育话语表达产生影响。为实现对高校辅导员思想政治教育话语表达的优化,应增强其话语说服力、提升专业化能力、更新话语理念、提升话语感染力,以适应新时代高校思想政治教育工作的要求。

高等院校大类招生模式下专业分流机制的探索与优化研究

“大类招生、分流培养”是高等院校实施“通才教育”人才培养模式的改革创新。这种教育模式,具有能够提升高校生源质量、专业建设以及人才培养质量的优势,同时也会带来教学管理难度增大、学生学业压力增大等弊端。本文以D大学设计学专业为例,从分流原则、分流依据以及分流进程等方面探索构建更加科学合理的专业分流机制。同时,针对专业分流机制在运行中所显露出来的优缺点进行深入分析,并提出优化建议。

基于核心素养的小学数学教学优化探索——评《小学数学教学设计》

数学是一门强调逻辑与推理的学科,然而我国传统的数学教育,过于注重记忆和机械计算,忽视了学生的深层次理解和对其综合素质的培养。近年来,教育界开始关注学生核心素养的发展了,这种观念的转变反映了社会对学生综合素质的需求。在这一新的教育观念下,数学不再被视作孤立的学科,而是与现实生活紧密联系,强调跨学科素养。因此,基于核心素养的数学教学受到了教育界的广泛关注。由吴晓红主编,北京师范大学出版社出版的《小学数学教学设计》一书,从核心素养的角度出发,强调培养学生的数学思维、跨学科综合能力、实际应用能力、问题解决能力及自主学习能力。

浅谈提升高校工程训练中心管理效能的探索及优化

高校工程训练中心是培养学生科技创新能力、动手能力及进行工程背景教育的重要载体。工程训练中心管理效能的水平直接关系到实训设备的利用水平及教学服务水平。结合贵州大学工程训练中心的实际,对其管理存在的问题进行分析,并从学生开放预约管理、师资队伍管理、创立竞赛社区工作坊、创立设备图书馆、完善教学信息化管理、加强学生参与式管理六方面对提升高校管理效能进行探索及优化,以期不断完善工程训练中心的管理水平,更好地服务学生,助力培养高层次创新人才。

高中政治教学中以多元教学法优化课堂的策略探索

高中课程体系中,政治课属于兼具综合性、时代性与实践性的学科。高中政治课程是提高学生综合政治素养的关键载体,也是帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要手段。高中政治课程内容繁多、抽象性强,传统的教学模式很难调动学生对政治课程的学习兴趣,学生容易对政治课程产生畏难情绪,教师难以让学生将政治课程内容与学习生活结合起来,不利于提高学生自身的核心素养。基于此,文章作者展开了高中政治教学中以多元教学方法优化课堂的策略探索,从高中政治课堂教学现状出发,探究贴合高中政治的多元教学方式,优化高中政治课堂教学,以便为今后高中政治课程教学改革的创新奠定良好的基础。

新课标背景下中学陶笛教学优化的探索与实践

中学音乐教学是素质教育中的重要一环,教育部明确了在新课程标准下需要加强音乐教学中器乐学习的重要性,而陶笛作为适宜课堂器乐教学的乐器之一,对于教学探索具有一定的现实意义。本文针对中学音乐陶笛教学中存在的问题,采用实验研究法,结合现代音乐教学理论,探索优化陶笛教学的方案并加以实践。研究表明,通过营造良好的教学氛围,设计科学的教学方案,加强教师的专业能力和与学生的互动,可以有效提高陶笛教学的效果和学生的综合素质。

城乡融合时代中国养老产业的供需结构优化探索——评《我国养老产业供需测算与结构优化研究——以城乡融合为视角》

随着社会的发展,中国人口老龄化进程明显加快,养老已成为每个家庭都重点关注的热点话题,但中国养老服务行业的发展却较为滞后,养老产业提供的服务明显与老年人的生活需求存在差距,如何对中国养老产业的供需结构进行优化便成为社会高度关注的问题。文章参考了由朱玥颖编写、人民日报出版社出版的《我国养老产业供需测算与结构优化研究——以城乡融合为视角》一书,对中国养老产业的发展现状及存在的问题进行了分析,探讨了优化养老产业供需结构的路径,以为中国居民安享老年生活提供便利。

企业全面预算核心要素管理的困境分析与优化策略探索

全面预算管理工作理念的提出以及不断深入,在为企业预算管理工作带来前所未有发展助力、指明发展方向的同时,也对企业预算管理工作提出更高要求。在此形势下,企业需要结合资产实际发展情况以及市场整体发展趋势,探索更加科学合理、行之有效的全面预算管理工作模式。但结合目前形势而言,企业在全面预算管理工作实施环节仍然存在一些问题有待改善。基于此,本文分析全面预算管理工作的核心要素,并且提出全面预算管理工作现实困境以及相应的优化探索策略,供广大相关人员参考。

“双减”背景下的初中音乐欣赏课优化探索

音乐欣赏课作为初中学段的传统艺体课程之一,有着不可替代的作用。尽管音乐欣赏课并不是传统的考试科目,但在当今“双减”政策的指引以及国家要求培养综合全面性人才的方针指导下,音乐欣赏课的地位变得越来越重要。学生通过学习音乐欣赏课,一方面可以使头脑清醒。

光纤技术实验课程的优化探索

光纤技术实验是现代光学实验的重要组成部分,也是光纤技术课程的重要授课形式之一。我校在近两年的教学改革中,对不同阶段开设的光纤技术实验课内容和方式进行了系统优化,取得了较好的结果。本文详细分析了各阶段的实验特点,并对光纤技术实验课程的优化原则进行了分析和总结。

基于“大学生创新计划”的环境化学实验教学改革与优化探索

"大学生创新计划"旨在推进高校本科教学质量改革,提高学生的创新能力和实践能力。环境化学实验是环境科学专业的重要基础课程,是学生在环境化学的理论学习中获取创新信息、培养创造性思维和能力、提高核心素养的主要渠道之一。本文以"大学生创新计划"为契机,结合目前环境化学实验课中存在的问题,从实验教学内容、教学模式、考核机制及开放实验室四个方面进行改革与优化探索。

采矿工程双语课程教学的优化探索

随着国内外煤炭行业的快速发展,国际化人才交流与科技合作日益增多,双语教学将是我国高等教育与国际接轨,迎接新世纪挑战及培养国际一流采矿人才的必然趋势。以中国矿业大学《现代采矿技术》(Modern Mining Technology)课程教学为例,分析采矿工程双语教学的现状,提出相对应的改进意见,积极优化探索采矿工程双语课程教学。

新形势下公立医院人事管理流程再造和优化的探索

随着《事业单位人事管理条例》的出台,公立医院人事管理工作面临更大的挑战;同时,我国民营医院医疗及服务水平的不断提升,公立医院面临着巨大的挑战,如何提高医院核心竞争力并提高医院的医疗及服务水平应作为公立医院的重点问题加以思考。为了迎接挑战,医院人事管理应积极创新工作方法,努力实现规范、科学、高效运行。本文从人事管理流程再造和优化入手,对当前公立医院人事管理中存在的问题进行了思考并对人事再造理论进行了分析,提出了人事流程再造存在的问题及应对措施,以供参考。