期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅议探索学习法在中医教学改革中的应用
被引量:
1
1
作者
陈晓云
张宝文
张天奉
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010年第1期26-26,共1页
关键词
探索学习法
中医教学
教学改革
下载PDF
职称材料
论中医专业本科生应探索性学习古医籍
被引量:
1
2
作者
李益生
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2004年第1期52-54,共3页
分析了中医专业本科生古医籍学习的现状,介绍探索性学习的方法,论述如何运用探索性学习法研读古医籍。
关键词
探索
性
学习
法
古医籍
学习
中医教育
下载PDF
职称材料
浅析中学英语教育中两极分化现象的原因和解决方法
3
作者
程道本
《中国校外教育(中旬)》
2009年第3期132-132,共1页
中学英语教育中存在的两极分化现象,是一个比较严重的问题。为了解决这一问题,教师需要掌握一些教学规划和教学方法的精髓。本文将主要关注那些需要帮助的学生,因为我们的目标是帮助学困生赶上成绩好的优等生。
关键词
情绪障碍
探索学习法
沉默期
下载PDF
职称材料
题名
浅议探索学习法在中医教学改革中的应用
被引量:
1
1
作者
陈晓云
张宝文
张天奉
机构
大连大学
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010年第1期26-26,共1页
关键词
探索学习法
中医教学
教学改革
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
下载PDF
职称材料
题名
论中医专业本科生应探索性学习古医籍
被引量:
1
2
作者
李益生
机构
南京中医药大学基础医学院
出处
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2004年第1期52-54,共3页
基金
江苏省教育科学规划项目(D/2001/01/067)
文摘
分析了中医专业本科生古医籍学习的现状,介绍探索性学习的方法,论述如何运用探索性学习法研读古医籍。
关键词
探索
性
学习
法
古医籍
学习
中医教育
Keywords
explorative learning methods
study ancient medical literature
TCM education
分类号
R-4 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
浅析中学英语教育中两极分化现象的原因和解决方法
3
作者
程道本
机构
河南省邓州市夏集乡陈营学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第3期132-132,共1页
文摘
中学英语教育中存在的两极分化现象,是一个比较严重的问题。为了解决这一问题,教师需要掌握一些教学规划和教学方法的精髓。本文将主要关注那些需要帮助的学生,因为我们的目标是帮助学困生赶上成绩好的优等生。
关键词
情绪障碍
探索学习法
沉默期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
F124.7 [经济管理—世界经济]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议探索学习法在中医教学改革中的应用
陈晓云
张宝文
张天奉
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
论中医专业本科生应探索性学习古医籍
李益生
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2004
1
下载PDF
职称材料
3
浅析中学英语教育中两极分化现象的原因和解决方法
程道本
《中国校外教育(中旬)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部