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公共英语教学中分析与判断训练的几种基本方法
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作者 汤力 《中国科教创新导刊》 2009年第5期76-76,共1页
公共英语作为大学基础课程负有指导学生学会学习的任务:训练学生突破以往的学习习惯,进行探索式的学习让学生根据文章内容分析、判断和筛选,训练获取知识的技能。把教学变成:让学生主动搜寻、调查、检验、提出质疑的过程。
关键词 探索式的学习 主动搜寻 检验 分析 判断
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