浅谈音乐课堂中的创新性教学

在音乐教学中,处处都有发挥学生创造性的机会。如果教师将创造能力的培养贯穿于各个教学环节中,启发学生创造性地进行艺术表现,不用"标准答案"去束缚学生,这样的音乐课堂会因创造而精彩。

素描头像教学实验分析

素描头像的中心任务是解决造型问题,也是一切绘画的基础;素描头像的练习锻炼了学生观察能力,培养了整体塑造理念。同时,对于提高中学学生美术技法,培养审美素养有重大作用和理论意义。它对于艺考生今后的深入探究绘画技法更是起到关键作用。