浅谈如何培养幼儿的科学探索能力

在幼儿科学教育中,如何提高幼儿的科学探索能力是孩子学习知识、开发智力的必经之路。而在幼儿教育中培养良好的科学探索能力,关键要注重培养和激发幼儿的好奇心,从对生活各方面的感知和游戏等活动的开展,引导幼儿学会观察和思考,进而激发幼儿的探索精神,提高探索能力。

英语课堂教学中的创新教育

英语课堂教学也应培养学生的创新精神及实践能力。教师在教学设计和安排上必须更加注意教法新颖有创意,以激发学生探究欲望。可以适当地对教材进行删除添补,尽量用英语组织教学,给学生提供浓厚的英语语言学习氛围,要让学生获得成功的体验,采取积极的评价形式。

使学生真正成为学习的主人——浅谈如何打造高效课堂

在课堂教学中,教师要时时从学生角度出发,提高学生的课堂参与度,激发学生的学习内驱力,提升其思维品质,提高学生的创新意识,使他们真正成为学习的主人,打造高效课堂。

指向儿童关键经验的数学活动游戏化实践

陈鹤琴先生曾说:“小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动也是其生活的重要内容,将数学活动游戏化,可以让幼儿在直接感知、亲身体验和实际操作中获得数学经验。数学活动游戏化的价值分析数学活动游戏化是一种教学策略,其通过创设情境、引发问题和提供探索机会等方式,使数学学习变得有趣和生动,进而让幼儿在游戏中理解简单的数学关系,促进智力的发展。