合纵连横聚力量 协同动作增质效——苏州吴中区探索构建“大宣教”格局

2023年,吴中区应急管理局锚定目标、挂图作战,扎实开展宣教工作。通过合纵连横聚力量、因地制宜建阵地、千方百计强意识,让宣教工作更有广度、更有力度、更有温度,积极构建人人讲安全、个个会应急的“大安全、大应急、大宣教”格局,致力以高质量宣教推动高质量发展。

探索构建新形势下大学生心理健康教育的有效体系

本文通过分析目前大学生心理健康问题的严重性,结合当前大学生心理健康教育存在的问题,就新形势下如何构建心理健康教育的有效体系谈一些看法。

努力探索构建本土文化 话语阐释体系的新途径

习近平总书记“5·17”重要讲话是新时代繁荣发展我国哲学社会科学的纲领性文献,为全国社科工作者探索构建中国特色哲学社会科学各领域的学科体系、学术体系和话语体系,指明了途径和方向。深入学习贯彻习近平总书记“5·17”重要讲话精神,我谈几点个人粗浅的学习体会。

创新岗位管理 探索构建岗位薪酬体系

宁夏回族自治区人民医院下设院本部、西夏分院、宁夏医疗急救中心、宁夏眼科医院和宁南医院五个院区,编制床位数2630张,现有职工3414人,设51个临床、医技诊疗组,86个护理单元,是国家建立健全现代医院管理制度试点医院。

探索构建新时代高校思政课话语体系

抓好思政课改革发展,办好思政课,是新时代战略工程。构建新时代高校思政课话语体系,提高教育的针对性和实效性,需要科学把握思想政治教育规律,积极贯彻党的教育方针,以改革创新的态度加强研究探索。对此,因材施教、根据学科话语特点是基础,明确新时代话语要求是关键,契合新时代话语环境是支撑,抓好改革创新是路径。

汽车发动机匹配技术的探索构建

作为汽车的心脏,发动机在汽车设计研发与使用过程中,都有着极其重要的地位。但是对于汽车产品而言,还需要考虑到整体协调匹配的问题。否则即使发动机的性能出众,也不能体现出其应有的价值。本文就汽车发动机匹配技术的探索构建作简要阐述。

生物制药技术在制药工艺中的应用探索构建

近些年随着我国经济的不断发展,也推动了科技的进步,现代制药技术也得到一些新的发展,生物制药技术的出现使 制药工业焕发新的活力。生物制药技术是一种新兴的产业,已逐渐被日化、医药和保健等领域认同,并得到广泛的使用。本 文主要对生物制药技术在制药工艺中的应用进行探讨,希望可以为相关研究提供借鉴。

中南大学探索构建“四位一体”教师综合评价体系(教育部简报[2021]第21期)

中南大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》部署要求,以完善引导教师潜心育人的评价制度为目标,积极推进教师评价制度改革,着力破除“五唯”倾向,探索构建“师德第一标准、教学实绩为要、科研质量为基、社会服务水平为重”的“四位一体”综合评价体系。

探索构建中国特色产业经济学的创新成果

李悦教授等主编的《产业经济学(第五版)》,近期已由东北财经大学出版社公开出版。本教材是教育部聘请北京大学胡代光和中国人民大学高鸿业两位资深老教授任总主编和总顾问,负责选聘北京大学和中国人民大学等几所高校的知名教授任主编,所编著的《21世纪高等院校经济学系列教材》之一。《产业经济学(第五版)》是作者致力于探索构建中国特色社会主义产业经济学理论体系的又一重要创新成果。从理论上看,它的主要特色有如下4个方面。

深化产教融合,探索构建现代职业教育体系新路径(二)

在我国,现代职业教育体系下的产教融合具有非常深刻的教育背景和经济背景。随着市场经济体制的成熟及产业结构的升级,产教融合已经成为现代职业教育改革的重点,更是现代职业教育体系构建的重要内容和必然选择。因此本文在分析我国职业教育产教融合中存在的现实瓶颈的基础上,提出了深化产教融合,探索构建现代职业教育体系的路径,以期促进职业教育更好、更快地发展。

孙冶方关于构建中国特色社会主义政治经济学的探索及启示

孙冶方是中国特色社会主义政治经济学构建的早期探索者和重要贡献者之一。本文首先探讨孙冶方经济理论的现实依据与理论基础,继而提炼孙冶方关于构建中国特色社会主义政治经济学的“价值规律”思想基石和“最小—最大”逻辑主线,归纳孙冶方对于中国特色社会主义政治经济学研究对象、研究方法、研究体系的观点创新。

工程认证背景下“葡萄酒加工工艺学”的构建与探索

“葡萄酒加工工艺学”是一门兼具理论性和应用性的学科,集葡萄酒酿造原理及操作技能于一体,不断优化其课程教学体系是工程认证背景下改革实践的重要组成部分,也是提升食品学子在行业中的核心竞争力和社会贡献价值的有效措施。以黑龙江八一农垦大学食品科学与工程专业的“葡萄酒加工工艺学”课程为研究对象,在原有基础上对课程体系从教学模式、教学手段和学习途径等方面进行构建与探索,以期推进食品科学与工程专业的“工程教育”实践活动,并在成果导向教育(OBE)模式下提高大学生工程能力满足新工科的适应度。

重庆:探索构建基层药品联动管理新模式

重庆市卫生健康委按照国家卫生健康委的工作部署,以提升基层药品供应可及性、使用合理性为导向,着力破解医共体内外药品衔接不充分、药学服务不平衡等难点问题,探索建立了以“统一目录管理、多条渠道保障、同质药学服务”为路径的基层药品联动管理新模式。

“健康中国2030”背景下的营养配餐与设计课程实践教学体系构建探索

2016年10月,中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》,要全面普及膳食营养知识,引导居民形成科学的膳食习惯,推进健康饮食文化建设,重点解决微量营养素缺乏、部分人群油脂等高热能食物摄入过多等问题,逐步解决居民营养不足与过剩并存问题。

区域“U-D-S”评价协作模式的探索与构建——B市X区学生综合素质评价的区域推进

2020年,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出要系统推进教育评价改革,落实县域、学校、教师、学生和社会应用等评价改革任务。学生综合素质评价作为当前学生评价改革的突破口和关键点,是区域落实教育评价改革总体方案、推进育人方式变革、破除学生评价“唯分数”问题的重要手段。

基于实践创新的普通高中科创教育拔尖创新人才培养体系构建探索--以广州市培英中学为例

随着信息技术的不断发展和全球化的不断深入,在新一轮科技革命和产业变革中,如何培养科创教育人才成为亟须解决的问题。构建了基于实践创新的“四创五步”普通高中科创教育拔尖创新人才培养体系,是在广州市培英中学师生长期实践探索基础上凝练形成的,主要包括拔尖创新人才培养目标与课程、培养方式和培养路径三个阶段。十多年的实践证明,拔尖创新人才培养体系的“五步”教学法、“四创”培养路径、“七种”创新方法、“六让”实施策略的科创教育机制,能够有效培养和发展学生实践创新思维能力,更好地落实立德树人根本任务。

医学专业视角下的英语教学体系构建探索

随着科技的发展和对外交流的加强,医学知识已经成为国际共享的资产。英语作为国际通用语言,在医学领域扮演着重要角色。良好的英语能力使医学专业的学生能够与来自不同国家和文化背景的医生、研究人员以及患者进行有效的沟通和合作。大学英语语教学是我国高等教育人才培养体系的重要组成部分,随着全球化的趋势和国际交流的增加,医学专业的学生需要具备良好的英语沟通能力。因此,在医学专业视角下构建适合这一领域的英语教学体系显得尤为重要。

高校网络思政教育平台构建探索

新媒体是21世纪最重要的科技文化现象之一,早已超越技术应用层面的属性,带来技术革新和人类生活方式、思维方式的根本转变。目前,新媒体正在全面改变我们生活、重塑媒体生态。习近平总书记在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上明确表示,要运用新媒体新技术推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。将新媒体技术用于思政教育是推进思政教育创新发展的必然要求和迫切需要。

探索构建党员先锋指数管理评价体系

党的十八大以来,随着全面从严治党不断向纵深推进,党员教育管理工作的重要性得到进一步彰显。探索构建一套目标明确、操作规范、管理到位的党员管理评价新体系,是实现党员管理精细化、科学化、规范化,更好地发挥党员先锋模范作用的重要抓手。本文旨在以“党员先锋指数管理评价体系”作为党员日常教育管理的新手段,按照“差异管理、精细考核、靶向引领”的目标,持续发挥党建引领作用,激发全体党员干部干事创业热情,为助推企业高质量发展添砖加瓦。

武汉市民宗委 探索构建超大城市各民族交往交流交融平台

党的十八大以来,湖北省武汉市民宗委认真学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,全面落实中央关于民族工作的重要决策部署,牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线,紧紧围绕“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”这一目标,深入推进民族团结进步事业创新发展,探索构建超大城市各民族交往交流交融的平台,帮助来汉少数民族群众“进得来、留得住、能受益”,推动新时代武汉城市民族工作高质量发展。