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关于建立大型标准中医汉英平行语料库的探索性构想
被引量:
8
1
作者
窦川川
李婷玉
《中国中医基础医学杂志》
CSCD
北大核心
2017年第4期561-563,共3页
随着中医药文化和卫生事业在国内外的迅速发展,中医走向世界造福人类的宏伟目标需要中医英语标准化早日确立。而作为推动这一标准化的中医汉英语料库的建设,需要从微观点状的探索阶段进入宏观系统的实施阶段。因此,倡导建立大型标准中...
随着中医药文化和卫生事业在国内外的迅速发展,中医走向世界造福人类的宏伟目标需要中医英语标准化早日确立。而作为推动这一标准化的中医汉英语料库的建设,需要从微观点状的探索阶段进入宏观系统的实施阶段。因此,倡导建立大型标准中医汉英平行语料库,意在从语料库创建所需的前提条件和创建过程面临的诸多挑战出发提出相应的解决思路,并预想标准语料库系统建成后带来的成果及影响,以期引起相关科研单位的注意,为促进我国中医药事业的长足发展做出微薄力量。
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关键词
中医
平行语料库
英译
标准
探索
性
构想
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职称材料
高职教育人才培养方案之探索与构想
2
作者
吴炜炜
《湖北广播电视大学学报》
2009年第4期14-15,共2页
对高职教育人才培养方案的积极探索与构想,是提高高职院校教学质量的重要保证。面对当前高职人才培养面临的主要困境,笔者认为应构建包括高职教育理念的界定、专业设置、课程结构改革、"校企合作"的办学模式、"工学结合&...
对高职教育人才培养方案的积极探索与构想,是提高高职院校教学质量的重要保证。面对当前高职人才培养面临的主要困境,笔者认为应构建包括高职教育理念的界定、专业设置、课程结构改革、"校企合作"的办学模式、"工学结合"的育人模式、"双师型"教师队伍、学生考核评价机制、职业意识教育诸环节在内的科学的人才培养方案。此外,还应在高职院校实行"双证书"制度,鼓励师生共同科研,借鉴CBE高职教育模式。
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关键词
高职教育
困境
人才培养方案
探索
与
构想
补充建议
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职称材料
“1+X”证书制度下构建“书证融合”课程体系的探索
被引量:
5
3
作者
刘清泉
《进展》
2020年第5期64-65,共2页
国家实施“1+X”证书制度背景下,针对当前中职学校发展需求,提出构建以学历教育和社会培训为双导向的思路,探索中职学校书证融合课程体系构建。
关键词
职业技能证书
书证融合
课程体系
探索构想
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职称材料
“1+X”证书制度下构建“书证融合”课程体系的探索
被引量:
1
4
作者
毕旭
《大众商务(上半月)》
2021年第4期0240-0240,共1页
近几年来,我国开始广泛实施“1+X”证书制度,考虑到我国中职院校的实际情况,可以制定基于社会培训与学历 教育两者的制度,本文具体介绍了如何构建中职院校中的“书证结合”体系。
关键词
职业技能证书
书证融合
课程体系
探索构想
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职称材料
题名
关于建立大型标准中医汉英平行语料库的探索性构想
被引量:
8
1
作者
窦川川
李婷玉
机构
江西中医药大学
出处
《中国中医基础医学杂志》
CSCD
北大核心
2017年第4期561-563,共3页
基金
江西省社会科学规划项目(15WX203)-中医汉英双语语料库的研制与应用研究
文摘
随着中医药文化和卫生事业在国内外的迅速发展,中医走向世界造福人类的宏伟目标需要中医英语标准化早日确立。而作为推动这一标准化的中医汉英语料库的建设,需要从微观点状的探索阶段进入宏观系统的实施阶段。因此,倡导建立大型标准中医汉英平行语料库,意在从语料库创建所需的前提条件和创建过程面临的诸多挑战出发提出相应的解决思路,并预想标准语料库系统建成后带来的成果及影响,以期引起相关科研单位的注意,为促进我国中医药事业的长足发展做出微薄力量。
关键词
中医
平行语料库
英译
标准
探索
性
构想
Keywords
TCM
Chinese-English parallel corpus
English translation
Standards
Exploratory conception
分类号
H085.3 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
高职教育人才培养方案之探索与构想
2
作者
吴炜炜
机构
江苏城市职业学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2009年第4期14-15,共2页
文摘
对高职教育人才培养方案的积极探索与构想,是提高高职院校教学质量的重要保证。面对当前高职人才培养面临的主要困境,笔者认为应构建包括高职教育理念的界定、专业设置、课程结构改革、"校企合作"的办学模式、"工学结合"的育人模式、"双师型"教师队伍、学生考核评价机制、职业意识教育诸环节在内的科学的人才培养方案。此外,还应在高职院校实行"双证书"制度,鼓励师生共同科研,借鉴CBE高职教育模式。
关键词
高职教育
困境
人才培养方案
探索
与
构想
补充建议
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下构建“书证融合”课程体系的探索
被引量:
5
3
作者
刘清泉
机构
四川省泸县建筑职业中专学校
出处
《进展》
2020年第5期64-65,共2页
文摘
国家实施“1+X”证书制度背景下,针对当前中职学校发展需求,提出构建以学历教育和社会培训为双导向的思路,探索中职学校书证融合课程体系构建。
关键词
职业技能证书
书证融合
课程体系
探索构想
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“1+X”证书制度下构建“书证融合”课程体系的探索
被引量:
1
4
作者
毕旭
机构
辽宁轻工职业学院
出处
《大众商务(上半月)》
2021年第4期0240-0240,共1页
文摘
近几年来,我国开始广泛实施“1+X”证书制度,考虑到我国中职院校的实际情况,可以制定基于社会培训与学历 教育两者的制度,本文具体介绍了如何构建中职院校中的“书证结合”体系。
关键词
职业技能证书
书证融合
课程体系
探索构想
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于建立大型标准中医汉英平行语料库的探索性构想
窦川川
李婷玉
《中国中医基础医学杂志》
CSCD
北大核心
2017
8
下载PDF
职称材料
2
高职教育人才培养方案之探索与构想
吴炜炜
《湖北广播电视大学学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
3
“1+X”证书制度下构建“书证融合”课程体系的探索
刘清泉
《进展》
2020
5
下载PDF
职称材料
4
“1+X”证书制度下构建“书证融合”课程体系的探索
毕旭
《大众商务(上半月)》
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
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