探索阅读推广在新时代图书馆转型中的创新发展

随着当前社会不断发展,人们的思想水平也在不断提高。图书馆作为为人们提供教育的重要场所,就需要能够在新时代下积极转型,进而更好的为人们服务,满足人们的阅读需求。在新时代下对于图书馆也提出更多要求,需要图书馆能够创新管理。本文就先了解在新时代下图书馆积极创新的意义,然后分析在新时代下图书馆工作所面临的挑战,最后说明探索阅读推广在新时代图书馆转型中的创新策略,为相关研究人员提供参考。

公共图书馆阅读推广工作实践探索——面向成年人的阅读推广

随着阅读推广的深入,人们认识到阅读以及阅读习惯是代代相传的,对成年人的阅读推广成了重中之重。

公共图书馆为推广少儿阅读提供服务的探讨与思索

该文对我国现阶段基层图书馆关于少儿读者服务的不足、少儿阅读推广等方面存在的主要问题做了概括分析,提出了公共图书馆提升自身服务能力、发展少儿阅读推广工作中应采取的措施。

基于通识教育体系的高校阅读推广模式探究———以新乡医学院三全学院为例

近年来,阅读推广活动已经成为高校图书馆实现文化传承和创新职能的重要途径,对阅读推广模式的探索也是图书馆界的一个重要课题.本文以研究者工作为基础,通过研究当前高校阅读推广现状,总结传统阅读推广模式的不足,并结合实践经验,探索出全新的阅读推广模式.

贵州地域文化融入高职院校阅读推广探索研究

地域文化,是指在某一特定区域范围内经过历史沉淀和岁月积累而形成的源远流长、独具特色的文化形态,兼具“地域”与“文化”双重特性。贵州历史悠久,早在24万年前就有人类在这片土地上活动。战国后期,夜郎国逐步发展成为西南夷地区的大国。秦汉以后,郡县制在今贵州逐步推行。宋代,贵州成为行政区名称见于史册。明代,贵州建省。