高中语文能力考查的探讨与反思

高考语文是一个让大众议论最多的学科,从语文教育的角度看其议论的核心不外是语文教育的投入与产出不成比例。语文教育与语文考试从狭义的范围看其两者本身就有矛盾,论文基于这两方面的内容给予探讨,即:语文学科本身的要求与语文高考考查的要求两者之间存在割裂。

初中数学合作学习有效实施的实践与反思

合作学习是在新课程改革不断深入发展的社会背景下教育者倡导的一种新型教学模式。在初中数学教学中引入合作学习教学理念对于改变传统落后的“灌输式”教学模式具有非常显著的作用,不仅促进了课堂教学的改革和创新,还有效提升了初中生合作学习的能力,达到了良好的教学效果。因此,本文立足初中数学课程教学现状,就初中数学合作学习有效实施的策略展开深入的探讨与反思。

初中数学合作学习有效实施的实践与反思

合作学习是在新课程改革不断深入发展的社会背景下,教育者倡导的一种新型教学模式。在初中数学教学中引入合作学习教学理念,对于改变传统落后的“灌输式”教学模式具有非常显著的作用,不仅促进了课堂教学的改革和创新,还有效提升了初中生合作学习的能力,达到了良好的教学效果。因此,本文将立足初中数学课程教学现状的基础上,就初中数学合作学习有效实施的策略展开深入地探讨与反思。

“基础免疫学”课程教学的探索与思考

“基础免疫学”是高校生物科学等专业本科教学课程中的一门专业选修课。该课程内容抽象而难懂,系统性与零散性并存,且同其他多门学科有着紧密的联系,所以同其他学科相比,初学者认为很难掌握。本文通过多年“基础免疫学”课程的教学经验和体会,笔者从实际情况出发,总结教学过程中的收获,并反思其中的不足,以期提高教学效果,为今后课程建设提供有力帮助。

产教融合背景下电子商务专业群建设探析

从职业教育的校企合作,到产教融合,在实践中逐步探索职业教育发展之路,切实解决人才的社会需求与学校培养之间不贴合的问题,解决人才的社会实用性问题。从成效来看结果并不是很理想,面对现实企业需求,结合校企合作中企业方对人才的要求,专业群建设逐渐应运而生。目前专业群的教学与实践模式仍然处在磨合与初探阶段,本项目结合郑州信息科技职业学院电子商务专业从校企合作、产教融合、到专业群建设的发展过程,逐层次深入探讨与反思,就深化专业群建设进行论述,为职教专业群建设献策。