探讨大学英语教学存在的问题及其对策

大学英语的英语教学是以培养学生的英语实际运用能力,为主要目标和根本出发点的。但是,目前许多大学英语常会出现英语教学“盲”,“哑巴英语”等现象,严重遏制到新世纪下我国对英语人才的需求,学生适应社会发展的综合素质能力。因此,针对大学英语教学改革工作迫在眉睫。本文主要从大学英语教学存在的问题进行具体分析,并提出相应的解决对策,以供参考。

独立学院大学英语教学存在问题及对策探讨

目前各地独立学院发展迅速。本文分析了独立学院大学英语教学中存在的主要问题,并提出了解决这些问题的改革措施。

大学公共英语教学存在的问题与对策探讨

本文作者根据自身教学实践及体会,以交际教学法为依据,以大学英语教学目标为出发点,简单地分析了目前我国大学英语教学存在的问题,并就此提出了一些解决问题的对策。

大学英语教学中存在的问题与对策——以独立学院为例

目前,独立学院大学英语教学在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和师资力量等方面还存在一些问题。针对这些问题,结合独立学院的特殊性和差异性,有必要进一步明确符合独立学院大学英语教学特色的教学目标,进一步开展以就业为导向的实用性教学,进一步推进大学英语教学方法改革,进一步创新教学评价机制,进一步促进独立学院英语教师的职业发展,为提高独立学院的教学质量和培养面向经济发展和社会需求的高素质应用型人才做出应有的贡献。

大学英语教学改革中存在的问题与对策

大学英语教学改革存在的问题主要体现在思想观念、操作程序、方法手段、教学管理和队伍建设等方面。解决的对策是:树立正确的教学思想观念,改革现有的教学方法和手段,引导学生提高英语的综合应用能力,改革和完善大学英语教学管理问题和加强教师队伍的建设等。

高职英语教学存在的主要问题及对策探讨

目前高职英语教学中存在着教学指导思想不明确,教学计划缺乏针对性,教学模式与教学目标相左,教师资源短缺,忽视学生基础等主要问题。文章在分析这些问题的基础上,对解决问题的对策进行了探讨,提出高职英语教学应做好教学目标的转变,改革教学模式、内容、思路以及提高英语教师队伍的整体水平等途径与方法。

大学英语教学中存在的问题及对策

针对大学英语教学已不能适应当前社会经济发展的要求 ,不能满足社会对大学生应有英语水平要求的现状 ,论述了英语教学中存在的问题 ,并从创造良好的语言交流环境、重点培养学生实际语言能力、修改教材、加强教师队伍 4方面 。

新建本科院校大学英语教学存在的问题及对策

新建本科院校由于本科办学时间短,大学英语教学中仍存在很多问题和困难,并制约着大学英语教学质量的提高。文章着重探索新建本科院校大学英语教学中普遍存在的问题和困难,并提出了解决思路。

大学英语教学中存在的问题及对策研究

大学英语课堂教学是培养21世纪英语人才的主渠道,对于学生英语交际能力以及综合能力的提升具有非常重要的作用。现阶段,我国大学英语教学过程中主要存在教学模式单一、学生缺乏学习动机、教学活动不足等几个问题,为提高大学英语教学效果,今后应着重把握以下几点策略:坚持"以生为本"的新型教学理念;努力为学生营造一个英语语言环境;改革英语教学;为学生提供使用语言的活动与实践。

新课改背景下地方本科院校大学英语教学存在的问题与对策——以榆林学院为例

大学英语是大学课程体系的重要组成部分,也是大学生必修的一门基础课程。当前,在新课改的推动下,我国大学英语教学已经取得了长足的进步,但多数地方本科院校由于本科办学时间短、生源相对差等原因,大学英语教学依然存在诸多问题。以榆林学院为标本,考察和分析地方本科院校大学英语教学中存在的普遍问题,并为地方本科院校大学英语教学改革提供对策与思路。

我校大学英语教学存在的问题及解决对策

文章从我校大学英语教学的实际出发,有针对性地从转变教学观念、优化教学管理、分层次教学、加强师资队伍建设、教学设施和教学环境建设等方面对我校大学英语教学改革提出了相应的建议。

多媒体技术在大学英语教学应用中存在的问题及对策

随着多媒体技术的发展,它在大学英语教学中得到了广泛的应用,多媒体教学既能提高课堂教学效率,又能使学生运用英语的实际能力得到提高。但在实际操作中,多媒体教学还存在一些问题,本文分析了这些问题并提出相应的对策,以使大学英语多媒体教学达到预期的效果。

独立学院大学英语教学存在的问题及对策探讨

目前，独立学院大学英语教学在教学内容、教学方法和师资力量等方面还存在一些问题。对此，必须改进教学内容、教学方法和提高师资力量，争取提高独立学院的大学英语教学质量。

结合大学英语教学改革浅析教师队伍建设存在的问题与对策

自从上世纪80年代在我国高等教育中恢复了大学英语课程教学以来,随着我国科教兴国战略思想的提出和实施,在经过数十年的探索发展后,大学英语教学改革又步入了一个新的阶段。然而,随着经济全球化的推进,高等教育国际化随之出现。作为贯彻落实大学英语教学改革活动的主体,大学英语教师队伍建设工作却任重而道远。本文结合我国大学英语教学改革,简要分析大学英语教师队伍建设中存在的问题,并提出相应的解决方案。

浅谈幼儿园教学中幼儿英语教学存在的问题及对策

目前,随着社会的不断发展和教育观念的不断更新,幼儿园英语教学也在不断探索创新。在幼儿的成长过程中,早期接触英语不仅有助于培养幼儿的语言能力,更有利于拓宽幼儿国际视野,增强其跨文化交流能力。因此,在幼儿园阶段开展富有启发性的幼儿英语教育,引导幼儿轻松、愉快地学习英语,成为当前学前英语教育的迫切需求。

从神经认知理论谈当前大学英语教学存在的问题及对策

大学英语教育一直受到高教管理者、教师、学生和社会的高度关注,但迄今为止的教学实践并没有达到人们所期望的理想效果。本文以神经认知理论为视角,探讨当前大学英语教学在语言环境、教材、教师、教学模式和等级考试等方面存在的主要问题,并提出解决问题的相关对策。

我院大学英语教学中存在的问题与对策

大学英语素质教育的实施主要在课堂；就大学英语教学中存在的问题和如何实施素质教育进行了探讨，并提出了一些针对性的措施。

慕课与翻转课堂相结合的教学模式应用于大学英语教学存在的问题与对策研究

近年来,慕课与翻转课堂相结合的教学模式在大学英语教学中运用越来越广泛,为大学英语课程的教学带来了新的发展机遇,同时也引起了一些新的问题和挑战。文章对慕课与翻转课堂相结合的教学模式应用于大学英语教学中尚存在的问题进行了深入的分析,并提出了相应的解决办法。

边远地区大学英语教学存在的问题与对策

边远地区大学英语教学存在着学生英语学习积极性不高、"聋哑英语"现象突出、师资投入不够、理论脱离实际等问题。解决对策主要是:加强英语听说能力培养;六级考试中加入会话考核;加强师资力量和教材改革等。

大学英语教学多媒体使用中存在的问题及其对策

现通过问卷调查甘肃省高职高专院校在英语教学中使用多媒体时存在的问题,发现学生对英语教师利用多媒体教学的满意度不高,学生利用多媒体学习的策略意识也不强,而且还发现有的高职高专院校无足够的多媒体教学设备或者设备不完善等,如多媒体教室不联网、计算机无光驱等,笔者针对以上问题提出一些建议。