对广州市独立学院学生健美操学习兴趣的探讨

近几年来,健美操项目已经是高校体育教学中的重要教学内容之一,甚至已被很多高校列入必修教学大纲。健美操是以健、力、美技能类的一项新兴体育运动项目,并深受高校广大学生的青睐。笔者通过在教学实践中如何对独立学院学生健美操学习兴趣的培养,不断提高学生的锻炼热情感和快乐感,以达到健身娱乐,形成终身体育意识的教学目的。本文是针对独立学院学生健美操学习兴趣的调查分析,同时提出如何提高独立学院学生健美操学习兴趣的方案,以及将教学方法进行分析研究。旨在为健美操在独立学院中的教学与开展提供参考。

大学英语词汇学习策略在多媒体和网络环境下的探讨

随着我国经济发展越来越快，我国对于人才的需求量也越来越大，对于大学英语词汇的学习策略的探究，在教育界引起了热议。加之当前的多媒体的技术以及网络的应用越来越普及，应用多媒体和网络对大学英语词汇进行学习得到了一致的好评。本文针对当前多媒体和网络环境，制定相应的大学英语词汇学习策略，希望对我国的大学英语教育有所帮助。

简论探讨式学习

所谓探讨式学习是指学生在学习过程中,通过探讨问题,进行交流、提问、磋商,互动合作学习,建立自信,体现自尊,不断激励、唤醒、鼓舞主体的能动探究意识,完善主体个性民主化的学习过程.其具体运作方式如下:

物质的量及其单位的学习探讨

本文介绍了化学计量中一个重要的概念——物质的量及其单位,并针对这个概念的特点进行了教与学的探讨,指出物质的量及其单位在学科教学中作用。

对如何把握新时期思想政治工作途径的学习探讨

随着改革开放带来的文化多元性,人们的人生观、价值观也随之发生深刻变化,为加强思想政治工作的时效性和有效性,应该从方式方法和工作途径上对如何加强思想政治工作进行学习探讨并提出相关举措。

幼师教学中学生数学学习现状的分析与探讨

为适应新形势下幼师数学教育教学,结合自己的教学体会和深入的调查研究,分析了当前幼师生数学学习现状及数学学习的障碍成因,并从心理学角度剖析了其心理障碍的成因。

基于“主题活动学习”的探讨与实验

"主题活动学习"作为一种全新的教育方式,具有很大的潜力与优势。然而,在实际运用过程中被一些一线教师质疑,发现主题教学存在的问题,使其未能达成预期的目标。因此,我们必须理性看待信息技术主题教学,从而有效地运用主题教学进行信息技术教学。

中学化学教学中的小组合作学习探讨

新的教学形式下,传统教师为主的课堂变成了学生为主体的教学模式,小组合作学习模式受到了教师们的一致认可。对此,本文先分析了开展小组合作学习的意义,然后阐述了小组合作学习中存在的问题,最后提出了解决小组合作学习中存在问题的策略,希望能为相关教师带来一定的参考助益。

影响高中数学学习的原因分析及学习方法探讨

随着高中数学学习的深入推进, 学习的难度越来越大, 不少学生都对数学学习失去了信心和兴趣, 造成数学成绩下降, 甚至抱着 “破罐子破摔的心思” 放弃了数学的学习. 笔者根据自身体会, 对影响高中生数学学习的原因进行了分析, 也摸索出了一些有效的学习方法.

关于“学习型企业”建设的探讨

在新的市场经济条件下,创建学习型组织逐渐成为企业未来发展的必然趋势。一个企业只有当它成为学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新力出现,才能具备快速应变市场的能力,把员工的潜能充分挖掘出来,从而形成聚合效应,创造企业辉煌业绩。

探讨中职学生缺乏语文学习兴趣的原因

兴趣是学生学习的动力。只有培养和激发学生的学习兴趣,营造自主愉快的学习氛围,才能让学生成为学习的真正主人。然而,在中职学校,学生对语文的重视程度不高,缺乏兴趣的为数不少。让学生重拾语文学习的兴趣,无疑是摆在我们中职语文教师眼前的紧迫任务。了解中职生语文学习兴趣的现状,探讨他们缺乏学习语文兴趣的原因,才能对症下药,找到普遍适合的语文教学方法与措施。

基于虚拟设计平台的机械设计教学方法探讨

通过分析传统机械设计课程的教学现状及教学效果,提出虚拟设计平台引导机械设计教学的方法,使得机械设计的教学环节清晰明了,基于虚拟设计平台并运用探讨式的教学方法不仅可以激发学生学习兴趣,还能提高学生的综合能力。

关于衡水市商业少儿英语培训现状的初步探讨

英语学习呈现越来越低龄化的趋势,一些少儿英语培训机构也更多的涌现出来。据统计,我市的商业少儿英语培训班就有十多所。少儿的外语教育既是入门与启蒙教育,也是终身教育的奠基工程。因此,有必要了解我市少儿英语培训的现状,对少儿英语学习的最佳年龄、学习动机、学习方法等外语学习的关键问题进行初步的理论研究和探讨。

高中物理电学实验中电路图的学习探究

电学实验是每年高考必考的问题之一,为了解决学生的学习难度,总结出电学实验中电路图的学习技巧,帮助学生系统理解和记忆。

浅析高中地理探究性学习模块

为了满足现阶段高中地理的教学需要,进行探究式的学习是必要的。这需要进行探究式教学体系的健全,按照当下高中素质教学的需要,进行学生的创新精神的朋友,保证学生的实践能力的提升,落实好当下的素质教育,进行新型的教学模式的提倡,保证探究式教学体系的健全,从而提升当下高中地理教学的效益。

史料在高中历史课堂教学中应用的必要性探讨

在新课程教学的不断推进下,历史教学中的史料教学模式越来越重要,高中历史课堂教学中通过运用史料教学模式,提高学生对历史事件、历史重点与难点的理解程度,充分调动高中生主动学习与积极思考的积极性。史料教学运用可以提高中生历史思维能力,因此史料教学在高中课堂中有着重要的意义。

如何提高小学数学小组合作学习的有效性

近年来,通过小组合作学习的方式来提高小学生对于数学的学习初见成效,但是仍然存在不足之处。而如何提高小学数学小组合作学习的有效性则成为教师们面临的主要问题。本文主要是针对已初见成效的小组学习暴露出来的问题进行讨论,并针对此类问题进一步提出行之有效的解决策略,为提高小学数学小组合作学习的有效性做出一定的理论指导。