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题名市政污水顶管施工技术研究探讨
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作者
匡成义
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机构
柳州东城环境资源投资开发有限公司
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2021年第1期277-277,279,共2页
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文摘
市政污水顶管施工是一个重要工作,在市政污水顶管施工中取得的成就往往会对一个时代的国计民生发展产生影响。目前,我国市政污水顶管施工经过几次改革,已重新焕发出勃勃生机。市政污水顶管施工对施工技术的重视程度在不断提高,但施工者的理解深度仍未达到我们的要求。了解市政污水顶管施工的人应该都知道,在大多数市政污水顶管的排水施工过程中,施工技术影响到了施工的整体效果。当前我国各类市政污水顶管施工者对这一关键因素认识不足。为此,我们应该采取相应的措施来解决这一问题,为施工者的成长提供一个广阔的舞台。
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关键词
市政污水管
施工技术
探讨与讨论
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分类号
TU992.05
[建筑科学—市政工程]
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题名在小学数学教学中激发学生创新潜能策略探讨
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作者
马建荣
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机构
甘肃省天水市秦州区玉泉镇石马坪中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期108-108,共1页
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文摘
在当前的教学模式下,学校逐渐开始重视学生的综合素养的培养与提升。而学生创新潜能的培养恰好可以充分有效地激发学生综合素养的提升。在小学数学教学过程中,教师可以通过加强学生创新潜能培养的方式来展开教学。本文从实践操作、讨论探讨、相互比较、大胆猜测以及敢于质疑这几个方面来简单介绍了在小学数学教学中激发学生创新潜能的相关策略。
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关键词
实践操作
讨论探讨
相互比较
大胆猜测
敢于质疑
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分类号
G
[文化科学]
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题名高中化学有效教学策略研究
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作者
陆大面
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机构
惠水民族中学濛江校区
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第1期280-280,共1页
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文摘
化学是一门重要的科学学科,高等教育中化学的实用性和探索性极大地有助于提高学生的学习能力。在《新课标标准》下,传统的化学教学策略不能满足高中生对化学学科的要求。在这种情况下,中学教师必须吸引学生的兴趣,同时增加他们对学习的兴趣,并提高化学教育的质量。本文针对高中化学学科有效学习的重要性以及当前高中化学教学存在的问题,对如何进行有效的高中化学教学提出针对性意见。
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关键词
高中化学
有效教学
探讨讨论
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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