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仪器分析实验教学方法探索——探询-科研型教学模式 被引量:7
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作者 李莲花 吴莉 +2 位作者 李英秀 陈凤娟 梁永民 《大学化学》 CAS 2017年第7期28-32,共5页
探索了探询-科研型实验教学模式在仪器分析实验教学中的应用。通过新实验教学模式的摸索,激发学生参与实验的热情,提高学生的科研、协作意识,达到提高实验教学质量的目的。
关键词 仪器分析实验 探询-科研型 探索 教学模式
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