《虚心接受意见》教学设设计及说明

《虚心接受意见》教学设设计及说明海伦市文明小学张春艳包兴军导入部分师：同学们，请看这幅图（出示大乌龟和小白兔的图片）。这上面的两种小动物你们都认识吗？生：是大乌龟和小白兔。师：对！那你们知道大乌龟和小白兔谁跑得快吗？生：小白兔跑得快。师：可是，聪明灵...

文章的意义系统

作者将文章定义为“以文字符号编码为信息载体的交往媒介”。从这点出发，分析文章意义系统的三个层次：“原意”、“本文意”与“接受意”，指出三者的联系与区别，阐明了意义差异的原因，提供了认识意义系统的理论框架。

张炎词的后世接受与经典化进程

随着南宋雅词的发扬,张炎词的艺术魅力逐渐散发并为人注目。历代词人对其词的接受分为语言接受、整体接受及"意"的接纳。在接受过程中,他们对张炎词进行摹仿,领悟其艺术内魂并进一步创新。他们在借鉴、化用、追和其词的过程中扩大了张炎词的影响力,提升了张炎词在词史中的地位。

怎样使被领导者口服心服

“说服”工作是领导干部职责的重要组成部分,掌握精通“说服人”的学问,也是对领导干部的基本要求。 所谓“说服人”,就是要使自己(主体)的想法变成他人(客体)的行动。其中有一定的规律可循,同时又依赖了说服者的创造性运用。

怎样估算投资回报

投资房产的目的当然是获利,获利的手段或转售或出租。投资房产与买房自用不一样,自用时于购买前已有较明确的位置、户型等偏好,而投资者须考虑大众的接受意愿即市场情况。如投资何种类型物业、何种档次、转手率或出租率如何等。

要勇于拿起批评的武器

批评与自我批评是我们党的优良传统,是搞好党的建设必不可少的思想武器。 开展批评与自我批评的方式不外有两种:一种是有意见者不出面,而用书面写上批评性意见经他人转交给接受意见者,这种批评形式被称作“背靠背”式;另一种是有意见者在会上当着接受意见者的面提出批评性意见,这种批评形式被称作“面对面”式。无论是“背靠背”式还是“面对面”式提意见,都是共产党人开展批评与自我批评和接受广大群众批评监督的最好形式。在革命战争年代,在和平建设时期,

倔犟孩子巧教育

有些孩子性格非常倔犟,做事总喜欢依照自己的意愿来办,稍不如意就耍脾气,这样的孩子该如何教育呢? 首先要充分讲清道理。孩子往往只知道自己“想做什么”和“

统计人员要为刹住新的不正之风而尽力

最近,中央、国务院发出了坚决刹住新的不正之风的号召和一系列指示.新的不正之风有形形色色的表现,而其实质都是打着“搞活”、“改革”的旗号,为个人或小单位谋取私利,而置国家和人民的利益于不顾.