大学生思想政治教育接受认知认同实证分析

为了考察大学生思想政治教育接受认知认同的基本情况,采用自编问卷《青年思想政治教育接受认知认同调查问卷》,对参与本次调查的3486名大学生进行思想政治教育接受认知认同现状调查。结果表明:1.大学生思想政治教育接受认知认同从高到低依次为内容认知、内容认同、情感认知、情感认同。2.大学生思想政治教育接受在内容认同阶段,女生显著高于男生(p<0.05);在认知认同阶段均存在极其显著的年级差异、专业类型差异(p<0.001);在政治面貌方面,党员大学生显著高于非党员大学生(p<0.01)。3.年级、专业类型和政治面貌对大学生思想政治教育接受认知认同有预测作用。

认知接受在大明宫紫宸殿遗址中的空间表达

本文以大明宫紫宸殿遗址设计为例,分析了紫宸殿遗址设计在运用建筑材料颜色、建筑外观造型、建筑空间尺度和借用植物轮廓造型等方面所体现出的空间表达特色,并结合认知心理学的认知-接受原理,从观者认知感受的角度来反观大明宫紫宸殿的设计得失,探讨了遗址公园空间设计与观者认知接受之间的复杂关联。

略论数字化时代艺术认知接受

现代计算机技术及其应用给传统知识体系带来前所未有的冲击。在计算机技术的运用中,诞生了数字化艺术。数字化艺术在运用多媒体手段的基础上含纳多种传统艺术形式,形成全新的艺术特质,改变了传统认知接受模式。这些变化给信息传递、知识接受等问题带来深远影响。

冰雪城市空间的认知与接受

文章对冰雪文化与冰雪城市空间的大众认知与接受进行分析与探讨．从认知的主客体、认知的方式等角度论述了冰雪城市空间的认知途径．进一步阐释了冰雪景观接受的世俗化倾向。

基于文化认知与接受的壮医药市场发展研究

在大健康观念形成、城镇化进程持续推进和中西医药市场发展马太效应已形成的背景下,论文通过实地调查和文献分析,在分析壮医药市场发展现状的基础上,提出了基于壮医药文化认知与接受的发展策略,建议以壮医药特色文化融入大健康产业发展,同时利用政府规划和企业市场创新的机制不断扩大壮医药文化认知与接受,进而推动壮医药市场的整体发展。

数字时代受众对数据新闻的认知与接受研究

数字媒体不断发展,一方面,产生了数据新闻在内的多样化融合新闻产品;另一方面,数字媒体受众的新闻阅读习惯也随之发生了变化.本文通过问卷调查,以年龄为自变量,调查了我国数字媒体受众的新闻阅读习惯、对数据新闻的认知与接受情况、对数据新闻的阅读习惯.根据调查结果,从数字媒体受众新闻阅读习惯的变化,进一步分析其对数据新闻的接触与看法.结合上述分析,发现我国当下数据新闻存在的问题并提出发展建议,为数据新闻在数字时代进一步创造价值提供参考.

英语句法结构的语义可接受性及其认知理据

句法结构的语义可接受性是指语言的句法构造符合人们的认知模式,即句法结构和人们的经验结构、思维模式及思维惯势之间有一定的对应性。语义可接受性主要由三个方面体现出来:认知常态性体现了句法结构的语法成分分布符合认知模式的分布对应性和层次对应性原则;范畴典型性表明句法结构范畴中的典型成员具有较高的语义可接受性;分布普遍性则显示语义可接受性高的句法结构在使用时通常限制较少、复制性高以及结构转换性高。

大学生对整形认知接受程度的研究论证

随着就业竞争的愈发激烈,部分大学生为提升自信心、加强竞争力而卷入毕业季整形热潮。本研究通过自我陈述、单人访谈、焦点小组、问卷调查和头脑风暴展开设计调研,结论显示不同环境下的大学生对整形认知接受程度大相径庭,对整形态度不一但趋于理性。大学生应树立正确的整形观,应在学会独立思考、权衡利弊的同时,更加注重综合素质的全面提升。

翻译学新视野——翻译认知接受研究的概念、理据和发展

翻译接受研究,即关于翻译产品对接受者的影响或效果的研究,是当代翻译学的重要课题之一。传统翻译理论中对接受者或读者反应的研究大都停留在主观经验和理论层面,缺乏客观数据的验证。本世纪以来,随着认知科学实验工具和交叉学科的发展,对接受者在接受翻译产品时的认知过程进行实时考察成为可能,很多学者开始了对翻译的认知效果研究。Kruger&Kruger(2017)首次提出用“翻译认知接受”这个术语指代这一新的研究领域。本文对翻译认知接受的概念、理据和最新研究成果进行述评,探讨翻译认知接受研究的未来趋势,希望引起国内同行对该新兴领域的关注。

教学对话中提问预设的认知适度

在教学对话中,由于发话者教师的提问预设着受话者学生对教学内容的参与和反馈,因此,提问的预设对于能否真正实现教学的对话至关重要。从语境的因素进行考察,教师的提问预设要达到适度,需要遵守三个原则:基于教学内容的原则、缺省原则和生成原则。从受话者学生认知接受的角度进行考察,预设的触发语和预设的表达方式是影响学生对预设的可接受度的主要因素。由此,本文提出了发话者教师设置提问预设的适度策略:既要有适度的内容预设,又要有适度的方式预设。

关于当代大学生对社会主义核心价值体系认识情况和接受方式的调研

党的十六届六中全会、党的十七大报告、党的十七届六中全会都对社会主义核心价值体系做了阐述,当前,经济全球化,教育国际化,社会转型的复杂环境和各种思想文化的相互激荡,对大学生思想行为产生了较大的冲击和影响,急需以社会主义核心价值体系来引领,为高校实现培养高素质人才的目标提供坚实的文化底蕴和思想基础。本文以山东农业大学为例,通过调查问卷的方式,对当代大学生对社会主义核心价值体系认识情况和接受方式进行了调研。

中风偏瘫患者家属对朱琏指针点按疗法认知程度的调查分析

目的：调查中风偏瘫患者家属对朱琏指针点按疗法认知接受情况,为中风偏瘫患者运动功能康复提供相关信息。方法：对2014年1月~2015年9月我院针灸康复科和内科120名中风偏瘫患者家属的朱琏指针点按疗法进行认知问卷调查。结果：81.67%的患者家属愿意介入患者的肢体康复,15.83%的家属知道肢体康复的方法,15.83%的家属知道朱琏指针点按疗法能治疗中风偏瘫,9.17%的家属知道朱琏指针点按疗法能产生与针刺治疗同样的效应,2.50%的中风偏瘫患者家属掌握朱琏指针点按疗法治疗中风偏瘫的穴位选择,2.50%的家属能把握指针点按疗法治疗中风偏瘫的适应症,2.50%的家属知道其操作禁忌证,1.67%的家属掌握指针点按疗法治疗中风偏瘫的操作手法。结论：中风偏瘫患者家属对朱琏指针点按疗法能接受,但认知不到位,可通过加强培训和考核措施来提升其康复操作能力。

转基因食品的公众认知程度及风险认知研究--基于黑河市的调查

通过对黑河市10家大型超市售卖的转基因食品进行调查,并对黑河市消费者对转基因食品的认知程度与接受情况进行调查,并分析其影响因素。

e-Learning新解：网络教学范式的转换

当代学习理论正在发生有意义的变化,学习越来越多的被认为是建构认知、分布式认知和情境认知的过程,而不仅仅是知识的传递;越来越关注知识协同建构的社会本质,知识协同建构受共同体的影响。Web2.0技术在e-Learning中的应用更加关注学习过程的参与性,强调通过师生、生生之间的学习活动来促进知识内容的内化,通过学习活动的序列化,来支持多种实践导向的教学模式。而普适计算技术的发展,使得学习无时不在、无处不在、按需适应成为可能。在学习理论发展和信息技术发展的双重推动下,网络教学正实现从接受认知范式到建构认知范式再到分布式情境认知范式的转换,这反映了e-Learning从技术向教育回归的基本趋势。

动态“读者反映论”与归化异化比度

20世纪引入文学理论中的“作者之死”和“读者反应”理论丢掉了在翻译理论中有必要也有可能寻求原文等价物的幻想。其根本的理论依据就是“读者反应”发展变化的动态性。作为原文第一读者的译者和作为原文第二读者的译文读者 ,其反应的动态性根除了“原文等价物”的存在。由此 ,翻译中的“异化”、“归化”原则的比度因读者群的动态变化而具有动态特征。

媒体宣传对在校大学生美容选择的影响

目的：通过调查媒体宣传对在校大学生美容认知和选择的影响,探讨媒体宣传和大众美容选择的相关性。方法：采用分层整群抽样的方法,对两所大学400名在校生进行匿名式问卷调查。结果：在媒体宣传与公众美容认知方面,网络新媒体成为在校大学生获取美容知识的主要媒介途径,相对于传统媒体其信任度较高,高达75.6%认为媒体做美容宣传时考虑的主要因素是医疗美容机构的利益和媒体自身生存问题,60.7%被访者倾向接受医疗专业人员推荐的媒体宣传方式。在媒体宣传与美容选择行为方面,近八成被调查者表示能接受激光美容、注射美容和重睑等微整美容手术。近七成被调查者希望于医疗机构就诊获得专业服务。45.6%会因为美容失败事件的报道放弃美容的想法。结论：现阶段媒体美容宣传对在校大学生的美容选择有一定影响,在校大学生趋向于理性地选择安全和微创的美容项目,应进一步提高媒体美容宣传的公信力,正确指导美容选择。

城市消费者对HACCP认证的认知程度、接受程度、支付意愿及其影响因素分析——以北京市海淀区超市购物的消费者为研究对象

本文首次尝试评估北京地区消费者对HACCP认证的接受程度和支付意愿(WTP)。通过对在海淀区超市购物的570多个消费者进行调查采访,探讨消费者对HACCP的认知程度、接受程度、支付意愿以及支付意愿的影响因素。研究结果表明,消费者对HACCP认证的支付意愿受到价格、信息、风险意识、受教育程度和知识水平等因素的影响。平均而言,经过信息强化后,被调查者愿意为HACCP认证支付超过正常价格0.13元的额外费用。这一结果表明,消费者基本认可HACCP认证,并愿意购买经过认证的食品。文章最后给出了相关的政策建议,以提高消费者对HACCP认证的认知水平和信任程度。

欠发达地区农民文化素质对农业产业化三度的影响分析——以渭源县为例

本文以渭源县为例,依据2010年农户问卷调查数据分析了欠发达地区农民文化素质对农业产业化的三度即认知度、接受度与参与度的影响。研究结果表明:农民文化素质对农业产业化的三度产生很大影响。整体而言,农民文化素质越高三度越高,但绝大多数农民对产业化经营中自己利益能否得到保护感到担忧。为此要在欠发达地区大力发展现代农业推行产业化,一方面要不断提高农民文化素质,另一方面也要加大对产业化知识的宣传力度,提高农民的认知度、接受度和参与度。

高校健美操教学改革的复杂系统模型研究

分析了健美操教学的复杂系统特性.基于技术接受模型,采用因子分析方法提出了由教学因子、行政因子、硬件条件因子、认知认同因子、特色吸引因子和宣传因子等6大综合因子组成的健美操教学改革的复杂系统模型.调查、分析了教师和学生对健美操复杂系统模型的接受度和认可度,提出了高校健美操教学改革的建议和措施.

信息类型对大学生就业心理因素的影响研究

本研究采用不同信息类型变量作为一种外在施加的影响因素来研究大众传媒对大学生受众的心理因素影响,研究发现接受正面内容组的大学生在认知接受度、情绪改变度方面低于负面内容组,但是行为卷入度高于负面内容组。女大学生的认知接受度、情绪改变度、行为卷入度总体而言高于男生。而且有经济背景的大学生的认知接受度、情绪改变度、行为卷入度总体而言高于无背景对象。