接送学生机动车对北京道路交通影响研究

从宏观和微观两个层次量化研究接送中小学生机动车对于北京市道路交通的影响程度.宏观上,对北京市开学前后各2周的交通拥堵指数进行分析;微观上采用实地调查、问卷调研,以及理论计算的方法进行解析.研究表明:(1)接送学生机动车出行对道路交通的影响主要表现形式有早高峰的频繁变换车道和晚高峰的占道停车两个方面;(2)接送学生机动车出行导致单向3车道的路段的单向通行能力下降38%;(3)学生家长也意识到交通拥堵与接送学生机动车出行有关.鉴于接送学生机动车对城市交通有较大影响,提出了改善学区绿色出行环境和充分利用周边空闲设施作为临时停车设施的改善措施.

应对学生接送问题的中小学与城市公共空间衔接的设计探索

随着城市化的发展,城市与周边乡镇之间存在明显的“虹吸效应”,城市人口数量明显增加,同时在“撤点并校”政策的实施背景下,中小学的总数逐步下降,但规模却不断扩大。基于经济水平的不断提高,我国机动车驾驶员及私人汽车的数量呈爆炸式增长趋势,“中国式接送”让校园出入口的拥堵情况不断加剧,给城市和学校周边居民带来严重的困扰。本文尝试以学生接送问题为切入点,探讨城市中小学在接送时段交通拥堵的原因,并从笔者团队近期的设计实践中梳理出城市中小学接送系统的构成和形式,进一步扩展中小学校园的功能。

汽车接送小学生需求调研与校园交通组织对策研究——以深圳5所小学为例

机动车的快速发展给城市带来了很多问题,其中一个并不十分引起专业人士关注的问题是小学校园的接送车辆给周边社区出行带来的巨大影响。通过对深圳5所小学的问卷调查发现,环境不同,接送需求差异很大。以现有的交通分析、模拟成果为基础,分析上学和放学两种不同时段的特征,发现在校园内设置接送缓冲区的关键问题是出口的通行能力和缓冲区的合理规模。选择特定案例进行的理想化建筑和场地布局研究提供了四种可能的对策,为新建学校和建成学校分别提供了可能的思路。

学生接送安全管理

小学低年级学生、幼儿园幼儿的自我保护意识和自我保护能力极为欠缺,在上学或放学途中应当由成人护送。对于采用学生接送车接送学生上学或放学的学校,应当建立、健全学生接送车接送的安全管理制度。学校应建立严格的交接制度,与学生家长签订《交接协议》,实行接送卡制度,明确学生接送交接制度的适用范围,防止家校之间对孩子的监管出现脱节现象。

小学生接送引导系统的设计

中国独特的"小学生接送"现象,给校园特别是校门周边的交通带来了很大压力.为解决"小学生接送"问题,疏解交通压力,设计了一套小学生接送引导系统.该系统采用ARM9的芯片S3C2410为主控芯片、Linux操作系统以及视频和门禁等监控系统,在手机终端或液晶屏幕上可查询小学生出入校园的信息,让家长及时与小孩汇合,减少家长和小孩在校门口逗留的时间,尽快疏通校门口的交通堵塞.

学生接送车安全管理:为乡村学子铺就放心路

浙江长兴县投入大量精力和资金推进农村学生接送车工作。县级政府相继出台有效政策和措施,明确各个部门的安全职责,成立接送车领导和管理的相关机构,规范和完善学生接送车的日常运营和管理;加大对各个相关单位的考核与奖惩力度;多方筹措解决运行经费难题。

民办教育集团学生安全接送的策略探究

民办教育集团的学生接送车队能否成为国道省道上的一道亮丽风景线，需要人们不断探究、践行和凝练安全接送管理策略。“领导干部做调研、定决策、施管理；职能处室搞培训、化矛盾、抓落实；驾驶队伍练技能、护车况、开好车；班集体理信息、做联络、勤督促；接送教师解人意、善服务、速反馈”是行之有效的学生安全接送策略。

美国校车:构筑学生安全的坚固城墙

美国成熟完善的校车管理制度为学生交通安全构筑了一道坚固的城墙。《联邦机动车安全标准》与《中小学生交通安全》作为影响美国校车管理的两部重要的规范性文件,严格规定了校车的类型、配置、优先权、整体构造等,对于我国尽快制定较为科学、完善的校车管理法律规范不无助益。

春风化雨 润物无声——接送工作之我见

教师要牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，真抓实干，措施到位，确保学校接送工作安全有序。

国省道学校沿线道路安全设施优化案例

以徐州市为例,阐述如何对国省道校车停靠点、集中接送学生车辆行驶路线及学校沿线道路安全设施进行提升和优化,包括国道省道学校沿线道路设计原则及处置案例、沿线学校设计原则及处置案例,并分别提出了整改措施。

学生接送车安全管理的调查与思考

学生交通安全涉及千家万户的幸福和安宁,是建设社会主义和谐社会的一项重要工作,也是建设“平安浙江”不可忽视的部分。调查中发现学生交通存在一些不安全隐患,对此要高度重视学生交通安全管理工作;强化学生交通安全工作的监管责任;全面规范学生接送车管理;改善学生乘车出行条件;进一步增强学生交通安全意识。

学生接送系统的设计及在信息科技教学中的应用

从家长接学生安全现状、问题分析、解决方案设计与实现等方面呈现一个高安全系数的学生接送系统,以期对小学、幼儿园单位的家长到校门口、到校车门口接学生这两种场景对应的安全智能系统设计与实现提供参考。

浅析学生接送车现状与安全管理路径——以浙江省天台县为例

调查发现,天台县中小学、幼儿园接送车辆及管理存在不少问题。分析校车交通事故屡发的原因,保障校车交通安全,一要党委政府重视,二要部门联合监管,三要加强路面管控,四要深化交通安全宣传。

谢芳和她的“神童”

“我得把自己当成一株小草，在东莞找到一片可以扎根的土壤。”