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控制性共识与协商性共识—我国小学、初中语文教科书内容社会价值取向的分析
被引量:
4
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作者
朱志勇
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第8期24-29,23,共7页
关键词
中小学
语文
教科书
价值取向
控制性共识
协商
性
共识
教材内容
原文传递
题名
控制性共识与协商性共识—我国小学、初中语文教科书内容社会价值取向的分析
被引量:
4
1
作者
朱志勇
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001年第8期24-29,23,共7页
关键词
中小学
语文
教科书
价值取向
控制性共识
协商
性
共识
教材内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G632.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
控制性共识与协商性共识—我国小学、初中语文教科书内容社会价值取向的分析
朱志勇
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2001
4
原文传递
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