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基于场地空间模拟的《控制性详细规划设计设计》课堂教学改革探讨
被引量:
1
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作者
应云仙
邱翔
张静莹
《建筑与文化》
2018年第9期199-201,共3页
《控制性详细规划设计》作为城乡规划专业学生的核心课程之一,起到了深化城市总体规划设计,引导城市修建性详细规划设计的重要作用。如何让学生掌握各类用地布局和各项指标体系是《控制性详细规划设计》的授课重点。秉承来源于实践,运...
《控制性详细规划设计》作为城乡规划专业学生的核心课程之一,起到了深化城市总体规划设计,引导城市修建性详细规划设计的重要作用。如何让学生掌握各类用地布局和各项指标体系是《控制性详细规划设计》的授课重点。秉承来源于实践,运用于实践的教学思路,课堂教学改革从授课内容变革和教学方法设计两个方面着手,引入空间模拟的教学手段,通过对现状场地和规划场地的模拟呈现,以期形成易于学生掌握、内容具体、表现直观、适用性较强的教学方案。
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关键词
控制性详细规划设计
场地空间模拟
教学改革
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职称材料
基于OBE理念下城市控制性详细规划设计课程改革的探索与实践
被引量:
3
2
作者
李肖
王崇革
姜伟
《教育教学论坛》
2020年第10期209-210,共2页
文章主要针对城市控制性详细规划设计课程中存在的问题,提出了基于OBE理念下该课程设计的教学改革。通过对OBE理念的运用,旨在提高城市控制性详细规划设计课程教学的效率,提升课程设计中学生的主体性和主动性,培养学生对控制性详细规划...
文章主要针对城市控制性详细规划设计课程中存在的问题,提出了基于OBE理念下该课程设计的教学改革。通过对OBE理念的运用,旨在提高城市控制性详细规划设计课程教学的效率,提升课程设计中学生的主体性和主动性,培养学生对控制性详细规划的综合应用能力和创新能力,培养学生的团队协作能力。
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关键词
OBE
课程
设计
城市
控制性详细规划设计
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职称材料
题名
基于场地空间模拟的《控制性详细规划设计设计》课堂教学改革探讨
被引量:
1
1
作者
应云仙
邱翔
张静莹
机构
浙江工业大学之江学院
出处
《建筑与文化》
2018年第9期199-201,共3页
基金
浙江工业大学2016年课堂教学改革项目
项目编号:KG201645
+1 种基金
绍兴市教育科学2017年规划课题
项目编号:SGJ17025
文摘
《控制性详细规划设计》作为城乡规划专业学生的核心课程之一,起到了深化城市总体规划设计,引导城市修建性详细规划设计的重要作用。如何让学生掌握各类用地布局和各项指标体系是《控制性详细规划设计》的授课重点。秉承来源于实践,运用于实践的教学思路,课堂教学改革从授课内容变革和教学方法设计两个方面着手,引入空间模拟的教学手段,通过对现状场地和规划场地的模拟呈现,以期形成易于学生掌握、内容具体、表现直观、适用性较强的教学方案。
关键词
控制性详细规划设计
场地空间模拟
教学改革
Keywords
regulatory detailed planning
space simulation: teaching reform
分类号
TU984-4 [建筑科学—城市规划与设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于OBE理念下城市控制性详细规划设计课程改革的探索与实践
被引量:
3
2
作者
李肖
王崇革
姜伟
机构
山东科技大学土木工程与建筑学院
潍坊市自然资源和规划局寒亭分局
出处
《教育教学论坛》
2020年第10期209-210,共2页
基金
山东省研究生教育优质课程建设项目(SDYC17028)
山东省教学改革研究项目和山东科技大学教学团队资助
文摘
文章主要针对城市控制性详细规划设计课程中存在的问题,提出了基于OBE理念下该课程设计的教学改革。通过对OBE理念的运用,旨在提高城市控制性详细规划设计课程教学的效率,提升课程设计中学生的主体性和主动性,培养学生对控制性详细规划的综合应用能力和创新能力,培养学生的团队协作能力。
关键词
OBE
课程
设计
城市
控制性详细规划设计
Keywords
OBE
course design
Urban Controllable Detailed Planning and Design
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于场地空间模拟的《控制性详细规划设计设计》课堂教学改革探讨
应云仙
邱翔
张静莹
《建筑与文化》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
基于OBE理念下城市控制性详细规划设计课程改革的探索与实践
李肖
王崇革
姜伟
《教育教学论坛》
2020
3
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职称材料
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参考文献
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