分析市政工程道路施工质量管理与控制注意事项

质量是工程建设的生命线,做好道路施工的质量管理,能够进一步提高市政工程建设效率,保证后期行车安全,避免对社会民众及社发展带来负面影响,是保证工程项目建设水平的关键手段。基于此,本文将以市政工程为背景,围绕道路施工展开研究,重点阐述了市政道路工程的基本特点,提出关于做好市政道路施工质量管理的有效路径,并分析出相应的质量控制注意事项,旨意在发挥质量管理与控制作用,促进市政工程保质保量地建成,希望能够为相关人士提供有效参考。

青少年智能手机成瘾对无意识拖延的影响:注意控制的中介作用和手机自我扩展的调节作用

采用问卷调查法,以武汉市两所高中866名学生为研究对象,考察青少年智能手机成瘾对其无意识拖延的影响及作用机制。结果发现:(1)智能手机成瘾正向预测无意识拖延;(2)注意控制在智能手机成瘾和无意识拖延间起部分中介作用;(3)手机自我扩展调节了智能手机成瘾对注意控制的影响。具体而言,智能手机成瘾对高手机自我扩展的青少年分心抵抗的负面影响更大。结果支持拖延的元认知模型,提供了一定的理论和现实启发。

护士厌恶情绪对特质焦虑的影响——注意控制的中介作用

目的探讨注意控制在护士厌恶情绪与特质焦虑之间的中介作用。方法利用便利抽样法于山东省3所三甲医院抽取480名护士进行调查,采用中文版厌恶量表(DQ-RCP),特质焦虑量表(STAI),注意控制量表(ACS)对护士进行相关领域调查,应用Pearson相关分析考察护士厌恶情绪、特质焦虑、注意控制之间的相关性,采用Bootstrap法进行验证注意控制在厌恶情绪和特质焦虑间的中介作用。结果本次调查结果显示,护士厌恶情绪、特质焦虑和注意控制得分分别为(43.87±10.21)分、(45.52±9.87)分、(52.87±10.03)分。护士的厌恶情绪在护龄、职称、岗位编制、所在科室亚组间差异具有统计学意义(P<0.05),特质焦虑在月收入、护龄、职称、科室和岗位编制亚组间差异具有统计学意义(P<0.05),护士注意控制得分在月收入、护龄、职称、学历和岗位编制亚组间差异具有统计学意义(P<0.05)。护士厌恶情绪和特质焦虑分别与注意控制呈负相关(P<0.05),护士厌恶情绪与特质焦虑呈正相关(P<0.05)。注意控制在护士厌恶情绪与特质焦虑之间有部分中介作用,中介效应为0.209,中介贡献率为53.59%。结论护士的厌恶情绪对其特质焦虑存在正影响,且可通过注意控制间接影响特质焦虑。建议管理者对护士厌恶情绪进行干预,提高注意控制能力,以减轻护士的焦虑程度。

负性情绪的动机维度对时距知觉的影响:注意控制和注意偏向的中介作用

在控制效价和唤醒度的基础上探讨负性情绪的动机方向和回避型负性情绪的动机强度对时距知觉的影响及注意控制和注意偏向的中介作用。研究采用情绪图片分别诱发相应的情绪动机;用点探测范式测量注意偏向;用Flanker任务测量注意控制;用时距复制法测量时距知觉。结果发现:(1)负性情绪中,趋近动机导致时距低估,回避动机导致时距高估;回避动机强度越大,高估程度越大。(2)注意控制和注意解除在动机方向对700 ms、1700 ms、2700 ms时距知觉的影响中存在链式中介作用;注意警觉在回避型情绪的动机强度对700 ms时距知觉的影响中存在中介作用。研究表明负性情绪中,动机方向决定时距偏估方向,动机强度决定时距偏估的程度;动机方向经由注意控制和注意解除的作用影响时距知觉,回避型情绪动机强度经由注意警觉的作用影响700 ms时距知觉。以上结果初步揭示负性情绪的动机维度影响时距知觉的内部机制,丰富情绪动机维度通过注意系统加工进而影响时距知觉的解释视角。

体育参与对大学生抑郁症状的影响:注意控制的中介作用

目的:探寻体育参与、注意控制和大学生抑郁症状之间的关系,着力寻觅注意控制各维度在体育参与和抑郁症状之间的中介作用。方法:采用PARS-3、BDI、ACS量表,以2 754名在校大学生为研究对象,通过单因素方差分析、相关分析、回归分析、Bootstrap技术等进行分析。结果:大学生体育活动等级评分平均得分(22.66±20.59)分,抑郁检出率18.98%。结果显示,体育参与与注意集中、注意转移、抑郁之间均具有显著相关(r值在-0.371~0.461之间,p<0.01),体育参与与注意集中、想法控制、注意转移之间呈显著正相关关系,与抑郁呈负相关关系,体育参与与抑郁直接效应显著,注意控制三维度中注意集中和注意转移在体育参与与抑郁症状之间的中介作用效应显著,想法控制在大学生体育参与与抑郁症状之间的中介效应不显著。结论:体育参与对抑郁症状具有直接作用,注意集中和注意转移在体育参与与抑郁症状间起中介作用。

特质正念与大学生的外貌焦虑:注意控制的中介作用

作为近年来日益严重的社会现象,外貌焦虑严重影响着大学生的身心健康.采用五因素正念量表、注意控制量表和外貌焦虑量表简版对254名大学生进行了调查,结果发现:男生的特质正念和注意控制水平高于女生,外貌焦虑水平低于女生;特质正念和注意控制能显著负向预测外貌焦虑;注意控制在特质正念和外貌焦虑间起部分中介作用.这意味着特质正念可以通过提高个体的注意控制水平进而降低外貌焦虑水平.

创伤个体注意控制、焦虑及情绪对闯入记忆的影响

采用创伤电影范式和问卷调查结合的方式,考察创伤个体注意控制、焦虑及情绪对闯入记忆的影响。结果显示,注意控制、焦虑和情绪与闯入记忆相关;注意控制和观看创伤电影前的消极情绪对闯入记忆有一定的预测作用;注意控制与焦虑、情绪相关;高低注意控制组分别在焦虑、情绪上差异显著。注意控制、焦虑、创伤前负性情绪与闯入记忆相关;注意控制、创伤前负性情绪显著影响闯入记忆。

焦虑对注意控制过程中抑制加工的影响

焦虑是在威胁情境下出现的一种负面的情绪状态和动机状态,与注意控制密切联系。在此基础上,EYSENCK等提出了焦虑的注意控制理论,认为焦虑不仅影响刺激驱动与目标导向的注意系统,而且影响中央执行系统的抑制和转移功能。本文系统介绍了注意控制理论的渊源和发展、核心观点以及主要研究范式,以期对注意的控制理论有更全面的了解,为以后的研究提供借鉴。

视觉工作记忆内容对自上而下注意控制的影响:一项ERP研究

采用视觉搜索范式,以二维抽象对称图形为材料,通过记录\16名被试在长短两种时间间隔(ISI)条件和有效、中性、无效三种视觉工作记忆内容条件下的行为反应和事件相关电位(ERPs),探讨视觉工作记忆内容对自上而下注意控制影响的认知过程和脑机制。结果发现:(1)无论ISI长或短,有效信息条件(记忆图形与目标所在的背景图形相同)的反应时均显著短于无效信息条件(记忆图形与目标所在的背景图形不同)。(2)有效信息条件下的额区P2波幅显著大于中性信息条件(记忆图形不出现在搜索序列中);枕区P1、N1波幅和潜伏期在视觉工作记忆内容条件下差异不显著;短ISI条件下,有效信息条件下的枕区P300波幅显著大于无效信息条件;长ISI条件下,有效信息条件的枕区P300波幅显著小于无效信息条件。表明当目标出现在与记忆内容相匹配的客体中时,激活了工作记忆中的客体表征,以自上而下的方式优先捕获注意;同时ISI变化对此过程起着调节作用。

基层官兵特质正念与情绪健康的关系及注意控制和认知重评的中介作用

目的探讨基层官兵特质正念与情绪健康之间的关系,以及注意控制与认知重评在其中的作用。方法采用五因素正念量表、注意控制量表、情绪调节量表、流调中心用抑郁量表和状态焦虑量表对某部1 325名基层官兵进行心理测评。结果 1正念水平高分组与低分组在情绪调节方式、注意控制、抑郁和焦虑水平上差异均存在统计学意义(P<0.01)。2正念水平与注意控制、认知重评显著正相关(r值分别为0.71、0.62,P<0.01),与表达抑制、抑郁、焦虑显著负相关(r值分别为-0.51、-0.43、-0.66,P<0.01)。3注意控制能力的提升和表达抑制情绪调节策略的减少在正念与抑郁、焦虑的负性关联中起部分中介作用,认知重评情绪调节策略的增加在正念与焦虑的负性关联中起部分中介作用。结论基层部队官兵特质正念水平与其情绪健康密切相关,正念水平的提升有助于增强个体的注意控制能力,培养合理的情绪调节方式(更多地采用认知重评、更少地使用表达抑制),从而改善情绪健康。

加工效能理论到注意控制理论:焦虑运动表现的新诠释

加工效能理论及在此基础上提出的注意控制理论从工作记忆和更细化的执行功能的角度解释焦虑影响操作表现的可能机理。加工效能理论有两个核心要点:焦虑对加工效能的影响大于对操作成绩的影响;焦虑干扰工作记忆的中央执行系统。注意控制理论也有两个核心要点:焦虑损害目标导向的注意系统;焦虑干扰中央执行系统的抑制和转移功能。焦虑运动表现关系是竞技运动心理学的热点话题,由此使得两个理论在竞技运动领域具有特殊价值。评述了两个理论在竞技运动领域的实证研究,并讨论了未来研究的方向:继续探讨两个理论与其他焦虑运动表现关系理论的联系、提高研究范式的稳定性、考虑认知负荷的影响、关注状态焦虑的作用及开展更多应用性研究。

奖励和惩罚在注意控制过程中的优化和分离：眼动研究

通过两个眼动实验考察金钱奖励和惩罚引起的动机对个体在不同空间线索条件下注意控制加工的影响。实验1采用朝向/反向眼跳范式,被试通过内源性线索提供心理准备的情况下做出简单的朝向眼跳以及需要抑制优势反应的反向眼跳。结果发现,相比无奖惩条件,奖励条件下朝向眼跳任务的正确率更高,惩罚条件下反向眼跳任务的正确率更高;两种眼跳任务中有奖惩条件下的眼跳峰速度均比无奖惩条件高。实验2采用Go/No-go任务,进一步探讨了由副中央凹加工外源性边缘线索从而不能提供充分心理准备的情况下奖励和惩罚对注意控制的影响。结果发现,奖励条件下Go反应的眼跳潜伏期更短,惩罚条件下No-go反应正确率更高,眼跳峰速度在两种条件下均比无奖惩条件高。以上结果表明,奖励和惩罚均能够促进个体的注意控制,但二者的加工过程是分离的,奖励能够改善趋近行为,惩罚则能够显著促进抑制控制行为,且奖励和惩罚在注意控制加工过程中具有不同的作用模式,奖励能够更早唤醒注意控制系统从而更快地促进行为的发生与执行,惩罚则能够通过调节注意资源促进以目标为导向的行为中对优势反应的抑制。

竞赛特质焦虑干扰抑制功能:对注意控制理论的检验

基于注意控制理论,采用反向眼跳范式,邀请48名运动员参加2项实验,考察竞赛特质焦虑对抑制功能的干扰效应。实验1(25人)为单因素组间设计,探讨竞赛特质焦虑对加工效能和操作成绩的影响。结果发现,竞赛特质焦虑提高眼跳方向错误率,不影响眼跳潜伏期,部分支持竞赛特质焦虑降低加工效能的假设;竞赛特质焦虑不影响按键准确率,支持竞赛特质焦虑不影响操作成绩的假设。实验2(23人)为两因素混合设计,在压力情境下探讨竞赛特质焦虑对加工效能和操作成绩的影响。结果发现,无论是在压力还是非压力情境下,竞赛特质焦虑均提高眼跳方向错误率,延长眼跳潜伏期,但不影响按键准确率,支持压力下竞赛特质焦虑降低加工效能而对操作成绩影响效果不明显的假设。综合2项实验,竞赛特质焦虑干扰抑制功能表现为降低抑制功能的加工效能但对操作成绩的影响效果不明显。本研究提示,注意控制理论适用于解释竞技运动领域焦虑与操作表现的关系。

认知负荷和控制性注意对工作记忆广度任务成绩的影响

通过stroop干扰实验严格筛选被试,考察了控制性注意能力不同的被试在加工部分认知负荷不同的工作记忆广度任务中的成绩。结果表明:任务复杂性和加工速度对工作记忆广度任务成绩有重要影响,任务越复杂或加工速度越快,被试的工作记忆广度任务成绩越低;在复杂的和加工速度快的工作记忆广度任务中,控制性注意能力高的被试成绩要好于控制性注意能力低的被试,但在简单的和加工速度慢的任务中两者成绩没有显著差异。

自上而下的注意控制定势在注意捕获中的作用

采用经典前线索范式的变式,通过100%有效的提示考察了自上而下的注意控制定势在注意捕获中的作用。实验1要求被试在整个实验中只搜索一个固定颜色的目标,但是通过在每个试次前对目标进行提示加强注意控制定势的强度。实验2通过在每个试次中变化要搜索的目标颜色使被试必须建立两个更强的注意控制定势。实验结果一致表明和目标颜色相匹配的线索捕获了注意,而和目标颜色无关的线索被抑制;实验2的捕获效应和抑制效应都显著大于实验1;对无关冲突线索和无关中性线索的注意抑制效应没有差异,抑制效应显著小于捕获效应。研究表明自上而下的注意控制定势通过把注意从和目标不匹配的特征位置转移发挥作用,支持注意转移假说;对匹配线索的捕获和对无关线索的抑制运用了同一加工系统,抑制作为捕获的附加产品出现,两者都可以作为注意捕获的指标。

COMT基因对注意控制神经基础的调控效应:影像遗传学研究的元分析

为探索注意控制能力个体差异的遗传来源,当前研究主要关注儿茶酚胺氧位甲基转移酶(catechol-O-Methyltransferase,COMT)基因对参与注意控制加工的前额叶脑区的调控作用。为进一步回答COMT基因是否也对全脑范围的注意脑区具有调控作用,本文对17篇遗传影像学研究进行元分析。结果发现,COMT基因Val/Val(vv)基因型的被试在注意控制任务下,不仅前额叶脑区的激活水平高于Met/Met(mm)基因型的被试,在前扣带回和后扣带回等前额叶之外的脑区激活水平也高于mm基因型的被试,而且在这些脑区的效应值(vv>mm)都较大(Cohen'sd>0.8)。由此,元分析结果表明:COMT基因不仅调控前额叶脑区,而且对形成注意控制网络的多个脑区都有调控效应。此结果提示注意控制能力的个体差异可能部分的来自于COMT基因对注意控制网络的调控作用。

注意控制与短时记忆的知觉组织

考察了短时记忆中的知觉组织是否受双作业时指导语引导的注意策略控制。各有 2 4名北京大学本科生参加了自由回忆和顺序回忆实验。实验任务有 2种 :记忆和声音监控。声音监控或者安排在记忆编码阶段 ,或者安排在记忆提取阶段。双作业时的指导语类型有 3种 ,分别强调记忆、声音监控或两种作业同样重要。记忆项目表分 2种 :不分组和知觉分组。研究发现 :自由回忆中的知觉组织仅受编码阶段的指导语影响 ;顺序回忆中的知觉组织仅受提取阶段的指导语影响。作者设想 ,短时记忆中的知觉组织在编码和提取阶段都受注意控制 ,但记忆类型不同 。

注意控制定势和线索类型在注意捕获中的作用

采用前线索范式,通过3个实验考察了注意控制定势和线索类型在注意捕获中的作用。实验1要求被试搜索颜色奇异项目标或突现目标,涉及较弱的注意控制定势,结果表明,突现线索在作为匹配线索和不匹配线索时都能捕获注意,而颜色奇异项线索只有在作为匹配线索时才能捕获注意。实验2要求被试搜索具体特征的红色或白色目标,使被试建立较强的特征搜索定势,结果表明,颜色奇异项线索和突现线索在作为匹配线索时都能捕获注意,但是在不匹配条件下,颜色奇异项线索被抑制了,而突现线索不能捕获注意;实验3采取go/no-go范式,要求被试对红色目标进行反应,对白色目标进行抑制,并通过设置不同的线索-目标时间间隔来进一步考察注意捕获的机制,结果表明,在600 ms间隔下,no-go突现线索被抑制,而对于go颜色奇异项线索来说,随着时间间隔的增加,注意捕获效应减少。结果与相倚捕获假说和抑制独立捕获假说不符,支持注意转移假说:自上而下的注意控制定势通过把注意从和目标不匹配的特征位置转移发挥作用;颜色奇异项线索和突现线索的注意捕获机制相同,但是突现线索相对于颜色奇异项线索来说,在与目标不匹配的条件下,更容易捕获注意,更难被抑制。

情绪的动机性对注意控制的影响

控制情绪的效价和唤醒度,考察情绪的动机性对注意控制(抑制和转换)的影响。结果发现:高趋近与高回避动机的情绪使被试对oddball任务中偏差刺激的反应更慢,在转换任务中有更大的转换代价;低趋近动机的情绪加快对偏差刺激的反应,降低转换代价;低回避动机的情绪对偏差刺激及转换任务没有影响。说明情绪的动机方向和强度共同调节对注意控制的影响,在趋近性动机方向下,高动机强度情绪阻碍注意控制功能,低动机强度情绪起促进作用;在回避性动机方向下,高动机强度情绪也损害注意控制,低动机强度情绪则没有影响。

一种基于情感和个性的Agent注意控制模型

对注意资源的合理管理,以及在适当的时机进行注意切换是Agent的一项重要机能。现有的注意控制方法侧重于强调智能的认知方面,较少考虑智能的情感方面。该文提出一种基于情感和个性的注意控制模型,对情感机制和认知系统进行有机集成,以管理Agent的注意资源和切换注意等。仿真结果验证了模型的有效性,同时在情感机制有效调节下,Agent的行为表现出了不同的个性。