基于卓越工程师培养的冶金类专业控制理论与控制工程系列课程改革

根据冶金类专业控制理论与控制工程系列课程的现状，结合应用型本科“卓越工程师教育培养计划”的基本要求，文章提出了控制理论与控制工程系列课程建设的基本思路和改革方案，阐述了课程建设与改革的基本内容，确立了培养学生工程知识、工程素质和工程能力的目标。，从课程整合优化与更新、教学方法与手段改革及教材建设等几个方面进行改革与创新，全面提高学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。

基于云平台的远程先进控制系统教学——以“先进控制技术”为例

本文分析了高校控制类理论课程的现状及不足之处。针对控制类理论课程教学脱离实际、教学内容枯燥、考核模式单一、思政建设不足等问题,以“先进控制技术”为例,引入基于云平台的远程先进控制系统,建立控制类理论课程教学新机制,同时对“先进控制技术”教学进行改革,改变传统考核模式并寓思政教育于实践之中。实践证明,基于云平台的远程先进控制系统教学效果良好,能够为其他控制类理论课程教学建设提供一定的参考。