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探究性学习在生物教学中的渗透
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作者 廖红艳 陆开形 《宿州师专学报》 2001年第2期102-103,共2页
本文介绍了生物学教学中开展探究性学习的学习方法,对培养学生的创新精神具有重要作用。在生物教学中渗透探究性的学习,有利于创造型人才的培养,使培养出来的学生能够适应未来社会的要求,这才是现代科学教育的真正目的。
关键词 控完性学习 教学渗透 主动参与
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