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基于优秀学生成才要素的研究及培养路径探析--以哈尔滨工程大学推免保研本科生为例
1
作者
刘立静
《教育教学论坛》
2023年第34期39-42,共4页
探究优秀学生成长发展规律是高校思想政治教育工作者育人工作的重点,优秀学生必然有章可循,有据可依。良好的行为习惯、严谨的求学态度、坚定的奋斗目标等都是优秀学生的成长要素,因此深入研究优秀学生成长发展的规律,挖掘促进学生成长...
探究优秀学生成长发展规律是高校思想政治教育工作者育人工作的重点,优秀学生必然有章可循,有据可依。良好的行为习惯、严谨的求学态度、坚定的奋斗目标等都是优秀学生的成长要素,因此深入研究优秀学生成长发展的规律,挖掘促进学生成长发展的关键性要素具有十分重要的意义。以哈尔滨工程大学推免保研本科生为例,分别从学生的基本情况、学习情况及未来规划等方面进行调研,分析优秀学生成长发展的内在关联性,对其成长要素进行分析,并对如何培养优秀学生提出科学有效的规划和建议。
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关键词
推免保研
本科生
成长要素
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题名
基于优秀学生成才要素的研究及培养路径探析--以哈尔滨工程大学推免保研本科生为例
1
作者
刘立静
机构
哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院
出处
《教育教学论坛》
2023年第34期39-42,共4页
基金
2022年度哈尔滨工程大学学生思想政治教育研究项目“‘三维合力、三点定位’培育新时代研究生路径探析”。
文摘
探究优秀学生成长发展规律是高校思想政治教育工作者育人工作的重点,优秀学生必然有章可循,有据可依。良好的行为习惯、严谨的求学态度、坚定的奋斗目标等都是优秀学生的成长要素,因此深入研究优秀学生成长发展的规律,挖掘促进学生成长发展的关键性要素具有十分重要的意义。以哈尔滨工程大学推免保研本科生为例,分别从学生的基本情况、学习情况及未来规划等方面进行调研,分析优秀学生成长发展的内在关联性,对其成长要素进行分析,并对如何培养优秀学生提出科学有效的规划和建议。
关键词
推免保研
本科生
成长要素
Keywords
postgraduate recommendation
undergraduate
growth elements
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于优秀学生成才要素的研究及培养路径探析--以哈尔滨工程大学推免保研本科生为例
刘立静
《教育教学论坛》
2023
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