面向建设教育强国的研究生推免工作优化探究

建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。研究生教育是培养高层次人才的主要途径和国家创新体系的重要组成部分,以推免接收为先行的研究生招生工作是研究生教育的开端和关键环节。随着推免生数量增加、教育形势与政策的不断变化,目前推免生生源情况、推免的考核科学性和操作流程化仍需讨论。该文通过提出采取针对性调研分析、搭建评价指标体系模型、重塑推免全流程等建议,探索推免接收工作优化新范式,以期更好地发挥推免对各类人才的选拔作用,最终实现提高高校人才培养质量,对学科建设和文化认同产生深远影响。

改革开放以来我国研究生推免制度变迁逻辑分析——基于历史制度主义的视角

研究生推免制度是我国研究生招生制度的重要组成部分,承载着选拔高质量创新人才和提升研究生招生质量的政策使命。基于历史制度主义分析范式,研究发现,我国研究生推免制度经历了五个发展阶段。政府主导和理性选择、社会经济发展需求的驱动、高等教育自身发展的逻辑和教育理念的有效表达是影响推免制度变迁的深层结构。制度运行转换成本较高、学习效应、协同效应、适应性预期的形成使推免制度表现出强烈的路径依赖色彩,政府占主导的多元主体利益博弈成为推免制度变迁的动力机制。展望未来,研究生推免制度的变迁发展应当整合强制性和诱致性制度变迁方式,建立评估和动态调整机制,打造多元主体协同参与的制度模式。

基于层次分析法的高校研究生推免评价指标体系研究

研究生推免工作是我国拔尖创新人才选拔和培养的重要环节,如何为高校选拔并推荐德智体美劳“五育并举”的优质生源显得尤为重要。文章从思想品德、学业成绩、科研素养、实践活动4个层面构建了多元评价的高校研究生推免评价指标体系,运用层次分析法定量获取评价指标权重,进一步通过加权求和测算得到研究生综合素质水平,并以此作为研究生推免依据。结果表明:研究生推免中学业成绩、科研素养、思想品德、实践活动在综合测评中权重依次为0.640、0.210、0.075、0.075。该评价指标体系权重比较客观,操作性较强,可为高校开展研究生推免工作提供一定的理论借鉴。

浅议推荐免试研究生招录中的考生诚信问题

文章分析了推免研究生招录过程中考生的不诚信问题,即推免前获取推免资格不诚信、推免时联系导师不诚信、推免后履行推免合约不诚信,提出通过加强考生道德素养教育、提高资格审核水平和改革选导师制度三条措施解决这些问题。

改进地方重点本科医学院校推免研究生工作的建议

推免研究生工作是提高研究生生源质量，遴选拔尖创新人才重要途径。河北医科大学研究生学院立足实践，制定科学合理的量化指标和标准，择优推荐品学兼优毕业生；合理分配推免专业名额，促进学科全面发展；加强院校合作，避免近亲繁殖；探索“产学联合”，订单培养。旨在进一步完善和发展地方重点本科医学院校推荐免试研究生工作。

对艺术院校研究生推免工作机制改革的探讨

当前,艺术院校研究生推免工作存在指标供需失衡、推荐排序未能突出专业能力要求以及特殊人才选拔激励机制缺失等问题,为从根本上解决这些问题,推免工作应从组织管理、指标评价、宣传推广等机制上进行改革与创新,从而确保推免质量,以便真正选拔出能力强、素质高、功底扎实的创新型艺术人才。

研究生推免制度的要素、困境及举措--以社会学制度主义解析

研究生推免政策实行至今,具备推免资格的学生比例和高校的数量规模不断递增。借助社会学制度主义的三大要素作为理论框架,可以分析研究生推免制度的规制性、规范性和文化-认知性要素。当前我国研究生推免制度面临部分院校由于推免新政而出现强制性趋同、招录环节普遍看出身的规范性趋同和考生为获得推免资格弄虚作假的模仿性趋同。因此,应优化研究生推免制度设计、发挥“优中选优”的价值引领、探索符合院校特色的选拔管理机制、加强各方的共同理解和文化支持,以进一步完善研究生推免制度。

教育不能承受之重——研究生推免政策中不合理现象解读

推免制度作为研究生自主招生的一种方式，能够多样化选拔优秀生源，但目前一些高校的推免行为存在推免标准不够公正合理，推免过程不够公开透明，并且对推免生的来源存在一些不合理的限制，一些名校的热门专业的推免比例过高．这不仅损害了研究生教育的入学机会公平，加大了教育的层次性差别。也易导致学术垄断和学术间的近亲繁殖现象。这些已经成为我国研究生教育不堪承受之重，降低了研究生教育作为社会阶层流动的渠道、社会公平的手段等作用。

以需求为导向的推荐免试研究生工作探索

推荐免试研究生工作和暑期开放日活动在研究生生源质量提升方面具有重要作用。该文以南京大学生命科学学院暑期开放日为例,通过问卷调查和分析发现,来自不同高校和学科类型的学生对推免活动的需求存在较大差异:非一流学科的学生更重视"学科排名和实力",而一流学科的学生更看重是否"有心仪的导师";一流高校和一流学科的学生比普通高校的学生更认可"获得优先推荐免试研究生的资格"的重要性,而普通高校的学生更希望通过暑期开放日"参加学术讲座等科研活动"。针对学生的需求设计暑期开放日的形式和内容如下:(1)提升研究生推免信息化程度和宣传效率;(2)增加招生过程中的师生互动;(3)加速确定优先推荐研究生的资格。以上工作不仅可以有效优化推免工作模式,还可以提升学生的参与感和生源质量。

提高动物科学类硕士研究生生源质量的探索——以华南农业大学动物科学类专业为例

硕士研究生报考专业"冷热"不均现象突出,考生的功利性利益驱动导致传统农科类专业生源明显不足。分析表明,以各省重点农业院校作为重点生源对象,以校际交流为契机,加强招生宣传力度吸引外校优秀生源,是吸引优秀生源的重要举措。立足本校,增加推免研究生、优秀硕士生硕博连读的比例,通过制订详细的复试、调剂标准综合衡量,同时加强个性化就业服务指导,提高毕业生就业质量,努力做到多方位、多渠道提高农科类硕士研究生生源质量,为我国农业科学发展储备更多有用之才。

本科实习期间已推免医学研究生培养思路探讨

医学推免研究生在完成医学本科实习任务的前提下，有近1年时间可以提前介入研究生角色。可针对学生、导师及学校三方，分析此阶段推免研究生面临的机遇与困难，制定切实可行的培养计划。提前让推免研究生度过心理困惑期、转变学习方式、奠定科研基础及提高临床技能。这将有助于提升医学推免研究生素质及改善推免研究生培养质量。